4.3交通运输业教案1(粤教版八年级上册).pdfVIP

第四章 第三节 合理布局发展交通运输业 教学目标 1． 帮助学生了解交通运输业的概念及基本运输方式。 2． 帮助学生了解我国铁路运输的发展，培养民族自豪感。 3． 要求学生掌握我国铁路主要干线的分布，记住重要的铁路枢纽。 4 ． 要求学生能读懂列车时刻表，为出行提供便利。 5． 帮助学生理解我国交通运输业合理布局发展的必要性与必然性。 6． 帮助学生树立交通守法观念，提高安全保护意识。 教学重点 ：我国主要铁路线的名称及应用 ；我国主要的铁路枢纽 。 教学难点 ：我国主要铁路干线的分布；列车时刻表的应用。 教学方法 ：启发式、讲授式、活动练习式。 教具 ：教材、地理填充图册。 复习旧课 1、 提问： （1）、海洋有哪些的资源？ 2）、汕尾当地的休渔期是一年中的哪段时间？ 2、归纳于小结： （1）、P59；（2 ）、每年的 6 月 1 日 12 时至 8 月 1 日 12 时，有时会有调整。 导入新课 同学们，上节课我们已学完第三章，从这节课开始，我们进入第四章的学习（板书） 。 第四章里，我们将学习什么呢？让我们来一睹为快吧（指导学生查书） 。我们今天选讲第三 节——合理布局发展交通运输业（板书） 。 讲授新课 1、 提问：什么是交通运输业？生活中有哪些不同的交通运输方式？ 2、 归纳与小结： （1）交通运输业是指使用运输工具或人力、畜力将货物或旅客送达目的地，使其空间 位置得到转移的经济活动。 （2 ）你们所说的汽车、轮船、飞机、火车分别是公路运输、水路运输、航空运输、铁 路运输，另外还有一种特定的运输方式——管道运输。 （参见教材 P90 图 4.33 ） 3、转承：现代五种基本运输方式中， 今天我们先来学习 “紧张繁忙的铁路运输” （板书）， 请同学们翻到教材 P79。 4、提问：在座的有谁坐过火车吗？等有人回应后，请她（他）谈谈所见所闻。 5、归纳与小结： ,, ，实在没人，教师做现身说法。 6、材料： （1）吴淞铁路是我国的第一条铁路。 1866 年开始兴建， 1876 年竣工。全长四十里，是英国资本家未经 中国政府的许可而擅自修筑的。他们为了修建这条铁路，用 “建造马车道 ”的谎言骗过了清朝的地方官吏以 后，便开始动工。先从上海外国租界修到租界以外的宝山江湾，然后又得寸进尺地修到吴淞。这不仅是对 中国主权的严重侵犯，是一种赤裸裸的侵略行径，而且还有其经济侵略和变中国为其殖民地的罪恶目的。 后来清政府用 28 万两白银将其赎回，全部被清政府赎回拆除了。 （2 ）京张铁路是我国第一条自力修建的铁路。 1905 年开始，詹天佑以他精湛的技术、崇高的责任感 和顽强毅力，克服重重阻碍，终于在 1909 年修建成举世瞩目的真正意义上的我国第一条自力修建的铁路， 揭开了中国铁路史上光辉的一页，大大鼓舞了我国人民。 7、归纳与小结：自二十世纪初至今，我国铁路发展取得了骄人的成就。 A 、里程及线路布局：已修建铁路 7 万多千米，除澳门外，其它各省级行政单位都有铁 路运行。特别值得一提的是青藏铁路与厦深铁路。 B 、动力：淘汰了蒸汽，基本实现电气化与燃油化，时速大大提高。 （回忆《铁道游击队》里的火车，介绍武广新干线） C、其它：列车时刻表的设计、车厢装璜、车站建设等。 8、材料： （1 ）教材 P79 知识之窗。 （2 ）厦深铁路位于闽粤两省的东南滨海地区，正线全长约 502.4 公里，Ⅰ级铁路标准，双线，旅客列 车速度目标值每小时 200 公里， 由铁道部、 广东省、 福建省合资共同建设。 其中汕尾段全长约 112.5 公里， 横穿我市陆丰、城区和海丰等地，将建设汕尾、陆丰、鲘门三个火车站。目前厦深铁路广东段已于