4.3人类的聚居地--聚落教案(人教版七年级上册).pdfVIP

、教学目标 知识目标： 1. 了解乡村与城市的差异，聚落的主要形式，聚落的形成和发展。 2. 能举例说明聚落的位置、形态、建筑与自然环境的关系。 3. 了解保护聚落方面的世界文化遗产的意义。 能力目标： 通过学生动手搜集相关图片，运用图片说明城市与乡村的特点和差别，培养学生联系实际，发现地理问题、 分析问题、解决问题的地理能力，培养学生的地理思维。 情感目标： 通过学生分析城市的好处与不足，使学生树立环保意识；使学生认识保护世界文化遗产的重要意义，树立 人地协调发展的地理环境观。 教学重点 1. 城市景观和乡村景观。 2. 聚落与环境的关系。 3. 世界文化遗产保护的意义。 教学难点 聚落与环境的关系。 教学方法 读图分析教学方法、在学案指导下的自主学习。 教学步骤 ［导入新课］ 展示四幅图片（两张城市，两张乡村的景观照片），让学生说说与我们现在所在的环境相似的图片有 哪些？那么除了我们所居住的城市之外，你还知道其他的聚落吗？ 一、聚落与环境 1、自主学习：阅读课本 P81，完成下列问题。 （1）聚落一般分为哪两种？划分聚落的依据是什么？乡村聚落又可以根据生产方式划分为哪些类型？ （2 ）乡村聚落和城市聚落又有哪些差异？（学生思考后出示乡村和城市的图片填表） 房屋 交通道路 人口密 教育条 自然景观改 生产方式 密集度 高度 车辆 度 件 变大小 页 1 第 乡村 稀疏 矮 少 小 差 农业 小 工业、 服务 城市 稠密 高 多 大 好 大 业 2 、讲解：（出示乡村、牧村、鱼村、林场等图片）乡村聚落包括乡村、牧村、鱼村、林场。由于劳动 生产方式的差异，不同类型的聚落所呈现出的景观也有较大的差异。 3 、读图 4.13 说说影响聚落形成与发展的主要因素有哪些？ （1）出示图片（我国平原的聚落图片和山区的聚落图片读图分析），平原和山区聚落有何特点？（聚 落分布与地形有关） （2 ）出示图片（温带地区和热带丛林、荒漠地区的聚落图片），温带地区和热带丛林、荒漠地区的聚 落的分布与自然环境有何关系？（温带的平原地区聚落密集，热带丛林、荒漠地区、高山地区聚落稀疏。 由此可见，聚落的分布与气候、水源也有密切关系。） 聚落的分布与自然环境的关系是：土壤肥沃，地势平坦，水源充足，交通便利，自然资源丰富等这些 优越的自然条件适合聚落的形成与发展。 例题讲解： ， ， 三地中哪个更容易形成聚落？ 4 、思考：读图 4.14 和图 4.15 ，思考聚落在平原、谷地、河流沿岸是如何来分布的？ 5 、探究：如果你生活在这些地区，你将选择什么材料、搭建什么样的房屋呢？出示图片（西亚、雨林 地区、北极圈以内、黄土高原）并思考聚落的建筑风格与环境有何关系？ 由此可见，屋顶坡度与降水有关系、墙壁的厚度和窗子的大小与气温有关系、建筑材料与当地资源有关系 （像湿热地区的竹楼、黄土高原的窑洞、寒带的冰屋）等，在传统建筑上体现的尤为明显。 建筑 当地气候特点 民居的建筑特点 雪块构筑，低矮，无窗，门小，墙厚， 因纽特人的雪屋 严寒 保温性好。