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小班数字 8 的教案 8 以内的数量】 幼儿园小班数学教案感知 8 以内的数量 活动目标： 2 、 通过尝试活动发展幼儿的思维、理解和动手操作能力，培养幼 儿的尝试精神。 活动准备： 、 教具一套，电脑屏幕，软件、录音机、磁带。 、 学具人手一份：作业纸、点卡、小动物图片、食物图片。 、 隧道口三个，每个隧道口上有不同数量的点卡和数字卡；点卡 标志每人一个。 活动过程： 创设尝试情境，激发尝试欲望、引导幼儿感知 8 以内的数量。 、 听音乐、让幼儿自由开汽车去探望小动物。 、 屏幕依次出现小猫、蜜蜂和大象，让幼儿通过听、看、点数说 出每一种动物的数量模仿其动作或叫声。 教师示范、幼儿操作练习 1、 教师操作示范、巩固幼儿对 8 以 内数量的认识。 ①教师示范点数动物、匹配相对应数量的食物。 ②教师示范，看点卡标记，匹配相应数量的动物。 、 让个别幼儿看数字匹配相应数量的动物和食物。 、 让幼儿自由分组操作，教师巡回指导。（幼儿学具操作分三种 水平） ①按纸上的点数找相应数量的小动物。 ②按纸上的小动物数量找出相应数量的食物。③让幼儿按数字找出 相应数量的小动物和食物。 、 教师小结幼儿操作情况。 游戏《乘车》 玩法及规则：让幼儿数一数自己选择的爱心点 卡（车票）上的 点数， 然后根据点卡乘上相应的车，并让幼儿相互检查。接着听音 乐做游 戏，并提醒 “司机叔叔 ”在穿隧道时，必须选择