5.2国际经济合作学案(湘教版七年级上册)(7).pdfVIP

国际经济合作 教学目标： 了解世界上主要的矛盾和冲突；了解世界的主题；通过实例分析了解国际合作与经 济全球化以及国际合作的重要性。 教学重点、难点： 国际合作与经济全球化 教学过程： 自主学习： 看书 p92，了解国际间的矛盾和冲突及产生原因 一、国际间的矛盾与冲突 1、表现： 冲突、 和 克什米尔争端、 贸易摩擦、世界油 价波动、国际恐怖主义猖獗等。 2、原因：发展中国家与发达国家之间 ，占有突出的位置。 二、世界的主题——和平与发展 1、当今世界的主题： 2、当今世界主要问题： 、资源危机、 等问题 看书 p94 活动，了解国际合作与经济全球化 三、国际合作与经济全球化 1、背景： 经济和 时代的来临， 、技术、 、信息等逐渐成为 全球共享的财富，全球的 联系越来越紧密， 的分工协作越来越显著。 2、方式： 公司和地区性、全球性的 的出现。 当堂检测： 1．当今世界矛盾冲突的主要原因是（ ） A．发展中国家与发达国家之间日益扩大的贫富差距 B．发展中国家无法忍受发达国家长期的经济封锁 C．发达国家介入发展中国家之间的一些争端 D．石油输出国组织通过提高石油价格维护自身的利益 2．有关经济全球化的叙述正确的是（ ） A．世界各国经济的差距日益缩小 B ．经济领域的联系日益紧密 C．世界经济规模正日益缩小 D ．国际经济新秩序已建成，各国贸易平等互利 3．当今世界的主题是（ ） A．和平与稳定 B ．和平与安全 C ．环境与发展 D ．和平与发展 4 ．目前，世界发展已进入（ ） A．工业时代和信息时代 B ．工业时代和后工业化时代 C．知识经济和信息时代 D ．知识经济和工业时代 5．面对全球日益严重的环境问题，应倡导（ ） A．社会和经济的可持续发展 B．利用一切手段努力增加物质财富 C．少用或不用资源而保护环境 D ．少采或不采本国资源而转向从国外进口 6．关于国际合作的叙述正确的是（ ） A．发展中国家给发达国家供应全部的原料和燃料 B．发达国家为发展中国家提供所有的资金、设备、技术和管理经验 C．任何国家都不是孤立存在的，总是与其他国家发生不同程度的联系 D．如果离开了某些大国，其他国家的经济就无法发展 7．日本派专家帮助中国治理酸雨，韩国公民自发组织到北京西部植树，说明了 ( ) A．中国不关注环境问题 B ．污染物质具有残留性 C．发达国家将污染工业转移到发展中国家 D ．解决环境问题需要国际协作 8. 读世界地图，回答下列问题： （1）A 地区长期以来存在 地区的冲突， B 地区盛产 ， 长期以来的矛盾与冲突表现 为 。 （2 ）C 是 地 区，一直是 和 （国家）之间争端 的根源。 （3 ）讨论：导致这些矛盾和冲 突的原因。 9．阅读下列材料，完成： 材料一：进入 21 世纪以来，局部战争和冲突接连不断 , 国际恐怖主义