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幼儿民间童谣游戏全
幼儿民间童谣游戏全“攻略” “你姓 《纲要》中指出:“引导幼 儿接
啥?我姓黄。什么 黄?草头黄。什么 触优秀的儿童文学作品,使 之感受语
草?青草。” 小伙伴们席地而坐,你言的丰富和优美,并通 过多种活动帮
来我往, 互问互答。儿时的记忆中, 助幼儿加深对作品 的体验和理解。”
没有 电动玩具,没有网络游戏,唯独 民间童谣是民间艺术中最易 被
这琅琅的童谣、这简单却动人的 游戏 幼儿接受和喜爱的,它包括数 数歌、
让人回味隽永。 问答歌、游戏歌、连锁歌、 谜语歌、
在社会急速跨入现代化轨道 的 绕口令、颠倒歌等。而 在此基础上产
今天,这些古老的游戏却渐渐 远离了 生的民间童谣游 戏 , 内容丰富,种类
我们的孩子。这些中华民 族的传统文 繁多,形式 多样,玩法不一,乡土气
化,却渐渐淡出人们 的视线。 息浓厚 具有较强的趣味性和娱乐性,
十六大报告中指出“要扶持 对 而 且简单,易学、易会、易传,十 分
重要文化遗产和优秀民间艺术 的的保 受幼儿喜爱。它最大的特征就 是民间
护工作”。《纲要》中也 指出:要充 童谣 + 游戏,将游戏和民 间童谣互相
分利用社会资源,引 导幼儿实际感受 融合。在民间童谣这 个幼儿喜闻乐见
祖国文化的丰富 与优秀。 的形式中,挖掘 其游戏内涵,充分发
中华民族的民间童谣是有中 国 挥它的游戏 元素,将民间童谣所隐藏
特色的艺术,童谣以其灵动的 想像力, 的教育 价值充分挖掘。
丰沛的游戏精神为孩子 们构筑起一方 (一)、说唱游戏 说唱游戏,就
快乐的天空。而以 民间童谣为载体的 是幼儿自主地 指选择一些诙谐、有趣
民间童谣游 戏,将生动有趣的民间童 的民间童 谣,比如绕口令、颠倒歌、
谣以游 戏的形式呈现,更是极富研究 字头 歌,说说唱唱, 或单独、或结伴、
价 值的乡土文本,对于今天的孩子, 或接龙或者加以简单的动作。 比 如 《荷
它还是一座传承民族文化的桥 梁。 花几时开》中,“荷花荷 花及时开?
民间童谣游戏,其简单的游 戏方 一月不开二月开。二 月不开三月
法、丰富的游戏形式、有趣 的游戏内 开……”,幼儿可以 三五成群, 以接龙
容,能让孩子们的童年 充满快乐和童 的形式来展现 童谣。又如游戏《拍大
趣。 麦》,则 是加入了简单的动作, “一
一、民间童谣游戏之游戏形 式 箩麦 , 两箩麦 ,三箩开花拍大麦 , 劈劈
“攻略”
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