大班语言松鼠数松树教案反思.docVIP

大班语言松鼠数松树教案反思 　　这是大班语言松鼠数松树教案反思，是优秀的大班语言教案文章，供老师家长们参考学习。 　　目标： 　　1、练习倒退走，发展走的能力。 　　2、发展判断能力和控制能力。 　　3、培养幼儿之间的合作意识。 　　4、乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。 　　5、培养机智、勇敢、灵活及遵守纪律的优良品德和活泼开朗的性格。 　　准备： 　　1、松果（数量是幼儿人数的三倍，送果用纸团代替），大报纸（数量与幼儿的人数相等）。 　　2、场地两端各放塑料筐2只，其中一端的筐内放松果。 　　3、小铃、铃鼓各一个。 　　过程： 　　一、开始部分：组织幼儿在场地上，随音乐做准备动作。 　　（活动的开始部分，让幼儿进行热身运动，为下一环节做准备。） 　　二、基本部分： 　　（1）学习向前走，向后走。 　　（小松鼠练本领，，听到铃声向前走，听到铃鼓声向后退） 　　（2）游戏：小松鼠拉松果。 　　规则：幼儿双手拉着拖在地上的报纸，分别从筐中拿一个松果放在报纸上，倒退着走向场地的另一端，，将松果任意放在一个筐内，拿起报纸快速跑回去，交给下一位幼儿，直到拉完松果为止。游戏中提醒幼儿不能让松果滚掉，如滚掉，须拣起放在报纸上。 　　（游戏是幼儿最喜爱的，游戏中，可以培养幼儿的规则意识。） 　　三、幼儿游戏。 　　四、结束部分：让幼儿数一数一共拉了多少只松果？ 　　（在此环节，让幼儿在刚才的游戏