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新苏教版四年级数学下册解决问题策略集体备课教课设计 新苏教版四年级数学下册解决问题策略集体备课教课设计 PAGE / NUMPAGES 新苏教版四年级数学下册解决问题策略集体备课教课设计 课题：解决问题的策略（一） 集体备课人员：  学科：数学第八册 刘长生、王达林、梁  主备人：龚洪根 雨、张荣俊、李红霞、成明来、龚洪根、陆兵香、叶春梅。 初备时间：  2015/4/8  集体备课时间：  2015/4/15 个人初备  二次备课 第五单元 解决问题的策略 课题：解决问题的策略（一） 第  1  课时 教课目的： 1. 运用画线段图的方法整理已知条件和问题，  理解和差问题的解题思路，  掌握和差 问题的解题方法。 2. 掌握画线段图剖析问题的方法，  感觉画线段图的策略在剖析问题中的利处，  培育 学生运用线段图进行剖析问题的意识。 3. 培育学生优秀的逻辑思想能力，  鼓舞学生在合作沟通中激发自主研究、  创新的精 神。 教课难点 ：掌握画线段图剖析问题的方法，培育学生运用线段图进行剖析问题的意识。 教课准备 ：课件 教课过程 ： 一、讲话引入 1. 课件出示：小明买  3 本故事书用了  27 元，小军买了  5 本相同的故事书需要多少 元？ （ 1）将题目中的信息整理到下边的表格中。 小明 小军  3 本 5 本  27 元 ？元 2