新人教版五至六年级体育下册《花样跳绳之臂交叉跳绳》公开课教案5.docxVIP

新人教版五至六年级体育下册《花样跳绳之臂交叉跳绳》公开课教案5 新人教版五至六年级体育下册《花样跳绳之臂交叉跳绳》公开课教案5 PAGE6 新人教版五至六年级体育下册《花样跳绳之臂交叉跳绳》公开课教案5 小学体育《花式跳绳之臂交错跳绳》教课设计班级五年级单元课次执教教师（2）班 学习目标 1、运动技术：使90%以上的使学生能掌握臂交错跳绳的方法，并能够一物多用，利用跳绳创建出更多的新弄法。2、身体健康：发展弹跳力、敏捷性、协调性，上、下肢肌肉力量。发展上、下肢力量和协调性3、心理、社会适应：激发学生参加体育运动的兴趣，使他们乐于运动，擅长运动，为终生体育确立基础。 学习内容重点难点安全举措 教课流程课的构造 课堂常规 花式跳绳之臂交错跳绳难点：起跳的机遇，身体协调能力。1）衣着运动服，上衣、裤子口袋里不要装钥匙、小刀等坚硬、尖利尖利的物件。2）不要穿塑料底的鞋或皮鞋，应该穿球鞋或一般胶底布鞋。3）体育课前学生仔细做好准备运动，课后做好放松运动。老师要给学生进行安全教育，并做好保护与帮助工作。讲堂惯例→热身运动（绳操）→技术学习（学习花式跳绳之臂交错跳绳）→身心放松（虫儿飞） 完成目标 组织方式 教师活动 练 练习 运动 学习内容 学生活动 习 次数 量 时 间 学生拥有较 组织：四列横队 1、师生问好、宣 2分 1次 弱 好的组织性、 ××××××× 布上课内容和要 钟 纪律性