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板书设计 竞争机制; 一.英语教学课堂活动二.竞争机制的应用三.板书的设置;热身活动是上课的第一个环节,同时,通过唱歌可以集中学生的注意力,使学生一上课就马上集中精力来学习英语。
游戏引入是上课的第二个环节,也是课堂教学的最重要部分,利用恰当的游戏引入新课是激发学生兴趣的有效途径,也是一节课成功的关键。
;新知学习是上课的第三个环节。引入新课后,接下来就进入了新课学习。在这个环节中,我们尽可能采用实物、图片、挂图、简笔画、手势等直观教学手段,使语言教学更加直观、更加生动有趣。
边玩边练 是上课的第四个环节,这是开展游戏活动的好时机。用边玩边练的方法,可以使枯燥的练习变得有趣。在这一阶段,可以开展许多生动活泼的游戏。如,猜谜、开火车、打电话、找朋友、击鼓传花等等。要求教师在这一阶段要把握好课堂气氛,要活而不乱、动静有序,要使每一个学生都参与学习,。在游戏安排时,尽量安排集体游戏。这样,既可以操练语言,又可以培养集体荣誉感。
;一、热身活动(Warm-up )1.小小侦察员;2.口令歌;3.hug game (数字抱成团);4.Magic hand (show);5.(Memory List)谁是记忆王;二、竞争机制的应用;一、?? 板书的作用;三、?? 板书的类型;板书佳作欣赏;;;;;;;;;;;;;;;;;;The end !
Thanks!;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。3月-213月-21Tuesday, March 23, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。08:23:0708:23:0708:233/23/2021 8:23:07 AM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。3月-2108:23:0708:23Mar-2123-Mar-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。08:23:0708:23:0708:23Tuesday, March 23, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。3月-213月-2108:23:0708:23:07March 23, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。23 三月 20218:23:07 上午08:23:073月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。三月 218:23 上午3月-2108:23March 23, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/3/23 8:23:0708:23:0723 March 2021
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。8:23:07 上午8:23 上午08:23:073月-21
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