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- 2021-08-04 发布于河北
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;课程中时刻思考的四个问题:;;企业中高
级管理层;?
;优秀主管应具备的能力模型; 优秀基层主管个人素质八准则;主管扮演的角色;; 为什么要制订目标?;什么是一个有效的目标;建立绩效标准; 实施控制的有效方法;?
;工具二:甘特图;怎样修正目标; 工 作 委 派 技 巧;委派工作不是什么?;1、工作情况
工作量、重要程度、紧急程度、难易程度
2、部属情况
考虑部属工作能力(知识、技能、体力等)
考虑部属态度
3、工作岗位情况
是否有时间承担该工作;工作委派的流程;;脑外世界;内容7%;有效沟通技巧一:声调的配合;有效沟通技巧二:身体语言的配合;有效沟通技巧三:改变身份;有效沟通技巧四:复述语言技巧;我所知道的;;讲上司关注的事情
有相反意见,勿当场顶撞
有不同意见,要先表赞同
有意见要补充,用引伸式
不自我辩护,不讨价还价
不单汇报问题,多提解决方案
仔细聆听,要点确认
对方角度,自信自立;多说小话,少说大话
不急着说,先听听看
慎说短话,不伤和睦
广开言路,接纳意见
指示清晰,简单易懂
启发思考,鼓励觉醒
态度亲和,立场坚定
多鼓励肯定,少批评指责 ;不指责抱怨,先从自己开始
易地而处,站在对方立场
平等互惠,不让对方吃亏
确立沟通规则,多设沟通平台
职责界定清晰,减少边际责任
忌山头主义,顾大局利益
营
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