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- 2021-08-05 发布于山东
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四年级语文阅读及写作训练
四年级语文阅读及写作训练
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四年级语文阅读及写作训练
★ 目 : 我会 系上下文理解 句
★写作目 : 我会把 构写完满(一)——写出优秀的开
如命的人
在 迅的所有生活中, 籍占着十分重要的地位。他被人称 “ 如命”的人。幼年 期的 迅,随着 字 多起来,就开始 。 年 ,大人 了他“押
”,他 舍不得任意花零花,一点一点 起来 看。成年今后, 迅 的范 更加宽泛了,他 于 不到的稀有的好 ,就新自 手,一笔一画地把它抄下来。 然,抄 使他得益匪浅。 迅的 力那么好, 的 能 久不忘, 与他抄 的 好是亲近相关的。
在 迅博物 里, 列着一盒修 的工具, 迅就是用 些极其平常的 西 行修 ,使得他的 久常新,没有一册 里有 ,也没有一册 是破散的。
系上下文理解 久常新:
充以下
( )的好 范 ( ) 修 ( )
短文是 那句 来写的?找出来并划上横 。
“ 然,抄 使他得益匪浅” , 你 系上下文理解:抄 使 迅 得了哪些好 ?在相关的句子下面划上波浪 。
你从 迅身上学到了什么?
“煮”
的 房里挂着一 条幅,上面写着“煮 ”两个 有力的大字。我感觉奇怪:
只好 ,怎么能够煮呢?
一天, 写完一篇文章,正坐在 椅上喝茶。我指着条幅 : “ 怎么能够
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