2017-2018学年人教版(新课程标准)四年级下册语文第9课《黄河是怎样形成的》同步练习.docVIP

2017-2018学年人教版(新课程标准)四年级下册语文第9课《黄河是怎样形成的》同步练习.doc

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试卷第 PAGE 2 页共 NUMPAGES 2 页 2017-2018学年人教版(新课程标准)四年级下册语文第9课《黄河是怎样形成的》同步练习 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 一、基础运用 1.看拼音,写词语。 huò hé yáo lán jiāng huái liú yù ________ ________ ________ ________ yōu huàn dī bà qīn shí bēng tā ________ ________ ________ ________ 2.给形近字组词 ?迭________??????祸 ________????择________?????衍________????沃________? ?跌________??????锅________?????译________?????衔________????跃________ 3.在横线上填上恰当的词语。 ________的苦难???? ________的森林??? ________的土地 ________的大河???? ________的破坏??? ________的植被 4.选择划线字的正确读音。 流__域__(yù huò)________繁__衍__(yǎn yán)________结__构__(ɡòu ɡǒu)________侵__蚀__(shí shì)________ __耕__地(ɡēnɡ ɡēn)__________频__繁(pín pínɡ)________选__择__(zé zhái)__________资__源(zī zhī)________ 5.查字典填空。 (1)“腐”用部首查字法,应查________部,再查________画。用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________ (2)“顿”用部首查字法,应查________部,再查________画。用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________ 6.按意思写词语。 ①指发源地。________ ②不停地叫苦。________ ③生活、养育后代。________ ④困苦患难。________ ⑤抑制不住。________ 7.下列词语补充完整。 大吃一________????叫苦不________?????________心所欲??? 不________不扣? 多________多难??? 生________繁衍???? 凶猛________烈??? 若无其________ 8.写出下列词语的近义词。 毁灭—________????茂密—________ ?? 治理—________ 显著—________????暴烈—________   选择—________ 9.写出下面词语的反义词。 温暖—________?????集中—________????破坏—________ 肥沃—________?????升高—________????严重—________ 10.我能按音序排列下列字。 祸乃侵蚀垦亩营扣 ________ 11.改正词语中的错别字。 黄河流城________??气候温暖________??森林茂密________??土地肥跃________? 生息反衍________??凶猛爆烈________??结购松散________??气湿转寒________? 12.照样子改写句子。 例:像这样一条多灾多难的祸河,不能成为中华民族的“摇篮”。 像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢? (1)这比山还高比海还深的情谊,我们不会忘记。 (2)黄河变好的梦想一定能成为现实。 13.缩写句子。 ①深红的太阳发出夺目的亮光。 太阳发出亮光。 ②黄河是中华民族的摇篮。 ③一条清澈的小河缓缓地流向远方。 ④绿色的植物遭到严重破坏。 ⑤科学家已经为治理黄河设计了合理的方案。 14.对号入座,选择恰当的解释。 A欲:①欲望:

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