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人教版(新课程标准)2017-2018学年四年级下册语文第31课《普罗米修斯》同步练习
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
题型
选择题
填空题
解答题
判断题
计算题
附加题
总分
得分
评卷人
得分
一、基础运用 1.看拼音,写词语。 bēi cǎn gān zàng pēn shè suǒ liàn ________ ________ ________ ________ qū hán měng shòu jìng pèi jiù yīng ________ ________ ________ ________ 2.给形近字组词 喷________??????驰 ________????烧________?????焰________????膝________ 愤________??????拖________?????浇________?????陷________????漆________ 3.在横线上填上恰当的词语。 ________的惩罚?? ________的悬崖?? ________的鹫鹰?? ________的嘴巴 ________的悬崖?? ________的大力神?? ________的黑暗 4.选择划线字的正确读音。 领__袖__________(xiù xòu)__吩__________(fēn fēng)咐 饶__恕__________(shù sù) __押__________(yā yiā)到__狠__________(hěn hén)心__啄__________(zhuó zuó)食 5.查字典填空。 (1)“驱”用部首查字法,应查________部,再查________画。用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________ (2)“挽”用部首查字法,应查________部,再查________画。用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________ 6.按意思写词语。 ①悲伤凄惨。________ ②严厉地处罚。________ ③上气不接下气,狼狈不堪。形容十分荒张或恼怒。________ ④心中不服,感到气愤。________ 7.给句子加标点。 ①火神很敬佩普罗米修斯________悄悄对他说________只要你向宙斯承认错误________归还火种________我一定请求他饶恕你________ ②普罗米修斯摇摇头________坚定地回答________为人类造福________有什么错________我可以忍受各种痛 苦________但决不会承认错误________更不会归还火种________ 8.写出下列词语的反义词。 痛苦—________??黑暗—________??悲惨—________??惩罚—________??违抗—________ 快乐、光明、幸福、奖励、服从 9.根据要求变换句子。 ①普罗米修斯的英雄壮举感动了希腊大英雄赫剌克勒斯。(改成“被”字句) ②火神把普罗米修斯押到高加索山上。改成“被”字句。 ③大力神经过高加索山、便挽弓搭箭,射死了那只鹫鹰。改为“把”字句。 10.词语搭配: 忍受 承认 归还 拿取 悲惨 错误 痛苦 火种 情景 火种 11.补写词语。 气________败坏??? 风吹雨________????________不平??? ________弓________箭 12.概括课文《普罗米修斯》的主要内容。 13.按要求写句子。 ①.普罗米修斯的双手和双脚被死死地锁在高高的悬崖上。(缩句) ②为人类造福,有什么错?(改为陈述句) 14.按课文《普罗米修斯》内容填空。 记叙了普罗米修斯为了解除人类没有________的困苦,勇敢地盗取________,从而给人类带 来________和________,并与________进行不屈不挠斗争的动人传说,赞扬了普罗米修斯的________和献身精神。 15.给下列多音字组词。 弹:dàn ________tán ________ 脏
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