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应付款管理应付款管理概述 供应商管理 发票管理 付款管理 预付款管理 创建日记帐应付款管理概述发票管理供应商管理发票分录批准发票付款分录支付发票银行对帐 应付款供 应 商 管 理供应商管理录入供应商查询供应商合并供应商录入供应商1. 避免供应商重复2. 录入供应商的基本信息和缺省值3. 录入供应商的地址基本信息,地址 缺省值和联系人信息查询供应商1. 通过供应商的报表查询2. 随机查询合并供应商1. 确定重复的供应商.2. 更新发票.3. 转移已付的发票,未付的发票,或全部.4. 拷贝旧地址给新的供应商. 应付款发 票 管 理发票管理创建发票批输入发票头信息输入发票付款和会计详细信息记录资产信息和资产模块集成输入借项和贷项发票输入简易发票发票管理处理重复的发票批准发票调整已批准的发票发票的查询发票管理批发票收到发票输入发票采购定单2 箱子 @15发票查询发票批准发票过帐付款修改发票发票管理发票类型标准发票借项通知单贷项通知单利息发票混合Withholding Tax 应付款付 款 管 理付款管理选择付款方法定义付款缺省值记录手工付款创建快速支付暂停和作废支付付款管理查询支付现金控制银行对帐选择付款方法支票支付 (Check)*清除支付 (Clearing)*电子资金转移 (EFT)*未来日期支付 (Future Dated)*手工未来日期支付 (Manual Future Dated)*电汇 (Wire)定义付款缺省值定义付款条件的日期基准*是否使用折扣*是否使用自动利息计算使用付款组现金控制支付优先级和分类付款 支付组 付款优先级 自动选择发票减少现金支出 贷项和借项发票 利息发票预测所需现金 现金需求报告 应付款预 付 款 管 理预付款管理选择预付款类型输入预付款用发票来核销预付款预付款管理输入预付款批准预付款支付预付款预付款发票发票预付款 应付款创 建 日 记 帐创建日记帐选择帐套选择会计核算方法打开应付帐会计期输入发票会计信息输入付款会计信息传送会计信息到总帐9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。 谢谢观赏 You made my day!我们，还在路上……