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- 2021-08-06 发布于山东
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初中数学中考知识点汇总
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初中数学中考知识点汇总
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初中数学知识点汇总
第一章实数
★要点★实数的有关观点及性质,实数的运 算
☆内容概要☆
一、重要观点
1.数的分类及观点
数系表:
正整数
整数
( 有限或无穷循环性数 )
0
有理数
正分数
负整数
分数
实数负分数
正无理数
无理数 ( 无穷不循环小数 )
负无理数
说明:“分类”的原则: 1)相当(不重、不漏)
2)有标准
整数
有理数
分数
正数
无理数实数
0
整数
有理数
分数
负数
无理数
2.非负数:正实数与零的统 称。(表为: x ≥ 0)
常有的非负数有:
(a 为一确实数 )
│ a│
(a ≥ 0)
性质:若干个非负数的和为 0,则每个非负担数均为 0。
3.倒数:①定义及表示法
②性质: A.a ≠ 1/a ( a≠± 1) 中, a≠ < a< 1 时 1/a > 1;a
> 1 时, 1/a < 1;D. 积为 1。
4.相反数:①定义及表示法
②性质: A.a ≠ 0 时, a≠ 与 -a 在数轴上的地点; C. 和为 0, 商
为 -1 。
5.数轴:①定义(“三因素”)
②作用: A. 直观地比较实数的大小 ;B. 明确表现绝对值意义;C. 成立点与实数的一一对应关系。
6.奇数、偶数、质数、合数(正整数—自然数)
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初中数学知识点第 1 页(共15 页)
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单项式
多项式
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定义及表示:
奇数: 2n-1
偶数: 2n( n 为自然数)
7.绝对值:①定义(两:)种
代数定义:
a(a ≥ 0)
a│ =
-a(a0)
几何定义:数 a 的绝对值顶的几何意义是实数 a 在数轴上所对应的点到原点的距离。
②│ a│≥ 0, 符号“││”是“非负数”的标 志; ③数 a 的绝对值只有一个 ; ④ 办理任何种类的题目,只需此中有“││”出现,其要点一步是去掉“││”符号。
二、实数的运算
1.运算法例(加、减、乘、除、乘方、开方)
2.运算定律(五个—加法 [ 乘法 ] 互换律、联合律 ;[ 乘法对加法的 ] 分派律)
3.运算次序: A. 高级运算到初级运算 ;B. (同级运算)从“左”
1
到“右”(如 5÷× 5) ;C.( 有括号时)由“小”到“中”到“大”。
5
三、应用举例(略)
附:典型例题
1.已知: a、b、x 在数轴上的地点以下列图,求证:│ x-a │ +│ x-b │ =b-a.
axb
2.已知: a-b=-2 且 ab0,(a≠ 0, b≠ 0),判断 a、 b 的符号。
第二章代数式
★要点★代数式的有关观点及性质,代数式的运算
☆内容概要☆
一、重要观点
分类:
整式
有理式
代数式 分式
无理式
1.代数式与有理式
用运算符号把数或表示数的字母连接而成的式子,叫做代数式。独自的一个数或字母也是代数式。
整式和分式统称为有理式。
2.整式和分式
含有加、减、乘、除、乘方运算的代数式叫做有理式。
没有除法运算或虽有除法运算但除式中不含有字母的有理式叫做整式。
有除法运算而且除式中含有字母的有理式叫做分式。
3.单项式与多项式
初中数学知识点第 2 页(共15 页)
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没有加减运算的整式叫做单项式。(数字与字母的积—包含独自的一个数或字母)
几个单项式的和,叫做多项式。
说明:①依据除式中有否字母,将整式和分式差别开 ; 依据整式中有否加减运算,把单
项式、多项式区分开。②进行代数式分类时,是以所给的代数式为对象,而非以变形后的代数式为对象。区分代数式类型时,是从外形来 ,如。看
2
x =x, 2
x=│ x│等。
x
4.系数与指数
差别与联系:①从地点上看 ; ②从表示的意义上看
5.同类项及其归并
条件:①字母同样 ; ②同样字母的指数同样
归并依照:乘法分派律
6.根式
表示方根的代数式叫做根式。
含有对于字母开方运算的代数式叫做无理式。
注意:①从外形上判断 ; ②差别: 3、 7 是根式,但不是无理式(是无理数)。
7.算术平方根
⑴正数 a 的正的平方根( a[a ≥ 0—与“平方根”的差别 ] ) ;
⑵算术平方根与绝对值
①联系:都是非负数,
2
a=│ a│
②差别:│ a│中, a 为一确实数 ;a 中, a 为非负数。
8.同类二次根式、最简二次根式、分母有理化
化为最简二次根式此后,被开方数同样的二次根式叫做同类二次根式。
知足条件:①被开方数的因数是整数,因式是整式 ; ②被开方数中不含有开得尽方的因数或因式。
把分母中的根号划去叫做分母有理化。
9.指数
⑴
(
n
a· a?a=
a—幂,乘方运算 )
n 个
① a> 0
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