农村乡村小学优秀教师先进事迹材料.docx

农村乡村小学优秀教师先进事迹材料 以下是由 XX 为大家整理的农村乡村小学优秀教师先进 事迹材料，仅供参考阅读参考。 常尚文，女，汉族，中学高级教师，大学本科学历，中 共党员。 1977 年参加工作， 1983 年从事教育工作。兰炼二 小校长，兰州市基础教育课程改革工作专家委员会委员，连 续三届兰州市小学教师高级职务评审委员会委员，甘肃省小 学语文教学专业委员会常务理事，甘肃省教育学会兰州教育 学会常务理事，中国青年教师协会理事。她以创建品质学校 为己任，勤勉敬业、锐意创新、严格管理、砥砺奋发，带领 全体教职员工将兰炼二小打造成了甘肃小学教育的领跑者。 作为优秀的教育管理者，作为学校的领头人，为学校的发展 做出了突出的贡献，取得了可喜成绩。 一、锐意进取，不断超越，成就业务精英。 她从事教育工作 30 年，忠诚于党的教育事业，不断提 高自己的政治业务素养，以科学的教育理论知识武装自己， 不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，在首届兰州 教育发展论坛、 甘肃省小学语文 “经典诗文诵读与人文素养” 论坛、 兰州市首届体育工作论坛、 兰州市首届小学校长沙龙、 全国名校长发展研修班上做大会专题交流 ; 数十几篇论文发 表并获国家、省市级奖项 ; 主持的课题《通过师资培训，提升教师素养》被甘肃省 教科所立项确定为“十五”省级课题，并于 20xx 年通过省 级成果鉴定 ;参与研究的课题《新课程教学设计与评价研究》 获省级成果鉴定二等奖 ; 论文《学生创新能力的培养与教师 的创新素质》获首届中国素质教育教研成果一等奖。 二、团结协作，共同进步，造就精英队伍。 “一名好校长可以成就一所好学校” ，她根据学校的发 展状况，潜心琢磨、认真研究，确定了兰炼二小的办学新理 念、 办学思路， 明确了兰炼二小的校训、 校风、 教风、 学风。 她充分认识到教育质量是学校的生命线，而要想提高学校的 教育教学质量首先得发展老师。在师资队伍建设上她提出青 蓝、新秀、名师“三大工程” ，出台《兰炼二小青年教师培 养实施办法》 ，制定《兰炼二小新秀、名师、首席考核评价 表》 。通过梯次培养，已培养出一支教育观念新、综合素质 高、教学能力强的教研型教师队伍。 作为校长，作为学校唯一的中学高级教师，她通过听课 评课、参加教研活动等形式参与教学，诊断青年教师的教学 水平，指导课堂教学，提升全校教师教科研水平。在她的指 导下，近几年来，学校有 70 多位教师在国家、省市级各类 课堂教学教学比赛中分获一、 二、 三等奖 ;300 多篇论文获国 家、省市级各类奖项，其中有 50 多篇发表在各级刊物上， 她本人也多次获指导奖。 在她的努力下， 学校知名度在不断提升， 学校被评为 “全 国语言文字示范校” “全国经典诗文诵读示范校” “国家三八 红旗集体”，连续三年获得兰州市教育质量优秀奖。还被确 定为“甘肃省教育科学研究所实验校” “全国经典诗文诵读 实验校” “全国青少年英语示范读写基地” ，曾分别承办甘肃 省小学数学、小学语文 4 次论坛活动，甘肃省首届机器人大 赛暨全国第六届机器人大赛 (甘肃赛区 ) 比赛活动，迎接了来 自北京、广州、青海及省内各兄弟学校的参观学习，得到了 全省乃至全国教育界的一致好评。 三、务实开拓，关爱学生，勇做教育楷模。 作为校长，她倡导全体教师尊重学生的个性发展，关注 他们学习能力、 生活能力、 高情商的培养， 关心学生的生活， 培养德才兼备的人才。近几年来，全校 XX 多名学生在各级 各类比赛中硕果累累，学生足迹遍布世界、祖国各地。 她本人也获得骄人的成绩： 被评为石化公司双文明标兵，兰州市教科研先进个人， “关心和支持兰州市体育业余训练工作优秀校长” ，中国教 育学会小学语文教学研究会系统先进工作者，全国“心中有 祖国，心中有他人”主题教育活动先进个人奖， “爱国教育 最佳园丁”，全国少年儿童“科技之星”优秀工作者， “全国 创新作文教学突出贡献奖” ， “全国作文教育名校长” ， “推 动经典诵读突出贡献校长” ，获全国青少年航空航天模型比 赛优秀组织奖，全国小学生英语竞赛优秀组织奖， “全国 科教先进校长”， “全国最具