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- 2021-08-04 发布于上海
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2018 高三下学期班主任工作总结
时光易逝,这一学年的下学期已过去 , 高三班主
任们一定有很多工作上的事情想要去总结的。 下面是小编搜集整理的
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2018 高三下学期班主任工作总结
本学期结合学校的工作要求和高三年级的特殊性,不断强化时时要
管理、处处要管理的意识, 真正做到关心学生,关爱每一名学生的每
一方面,主要以学生日常行为规范的培养、 学生思想品德教育和集体
意识教育、班风学风建设等方面为班级工作的重点 , 加大教育管理力
度,为高三备考营造良好的氛围。现将本学期的工作总结如下:
一、加强班级管理
高三年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段,同时,面临着毕
业、升学等实际问题,随着课时和知识复杂程度的加重,容易产生两
极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心。因此,在学生
毕业前夕的思想工作显得更加复杂和重要。在这个学期里,一方面,
我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度, 通过各种方式, 既注
意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,
逐渐形成良好的思想行为品质 ; 又注意指导学生如何进行自我管理,
培养他们多方面的能力 ; 还注意培养学生的自我服务的能力,让学生
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学会规划、料理、调空自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,
而不是包袱。 另一方面, 我有效地利用好每周一的班会课开展一些专
题性的活动, 例如,学习经验交流会, 意志教育, 如何做时间的主人,
习惯养成教育等,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再
一方面,我自己也以身作责,努力做学生的榜样,跟班勤,管理方法
得力,班风正、 学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好
的成绩。
二、做好舆论宣传工作,营造积极进取的备考氛围
1 、加强思想教育,提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提
高学生的思想素质应对高三学习, 对学生的思想教育主要从以下几个
方面进行 ;
理想教育 确定学习的具体目标,人生的大目标。
态度教育 敢于吃苦,敢于拼搏 ( 通过学习身边的榜样,激发学
生的学习的主动性与积极性 ) 。
信心教育 相信自己一定能行,为自己的人生作最后的拼搏。
2 、利用好班级晨会的时间,设计不同阶段的演讲主题,感受高三、
阶段学习反思激情拼搏等, 既给学生吐露心声的机会, 又在班级形成
一个良好的备考舆论氛围,起到了学生自我教育的作用。
三、建设良好的班风和学风,帮助学生形成高质高效的学习习惯
1 、重申校纪和班规,强化学生的守时、守纪和责任意识,指导学
生合理安排好课件零散时间的利用, 每名学生都有事做, 为创建一个
良好的备考环境打下基础。
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2 、加强学法指导。根据新教材、新课标、新教法的特点,依据高
考形势的变化,结合高考最新形式,认真研究教学管理的新对策,着
重抓好以下几个方面的工作:
(1) 教育学生在突出语数外的同时,综合科目在应用和学科渗透上
下功夫,特长科顺其自然。 以各月的月考为契机,针对不同阶段的复
习内容和各科特点细化复习计划。
(2) 加强学法指导并对学生进行分类,实行分层推进。
(3) 加强对学生的行为、学法习惯的养成教育,增强学生的规范意
识,努力提高学习的主动性、自觉性,提高主动认知的能力。
(4) 发挥优秀学生的模范带头作用,提高学生学习的积极性,努力
养成一种互帮互学、团结向上的良好班风。
3 、培养良好的学习习惯。
(1) 结合月考,指导每位学生确立月奋斗目标,并制定学习计划
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