人教版（新课程标准）六年级下学期语文第二周测试卷（适用于云南地区）.docVIP

试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 人教版（新课程标准）六年级下学期语文第二周测试卷（适用于云南地区） 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 一、b 基础训练/b 1.看拼音，写词语。 zhé lǐ zhēng róng jī yè xìng ěr ________ ________ ________ ________ kǎo yàn zhuǎn huà xuān huá zī tài ________ ________ ________ ________ 2.将下列词语补充完整 语________心________ ________名其妙 无边________  风霜________ 悠________自得 ________生机 3.给划线字选择正确的解释。（填序号） （1）无__缘__无故________ ①缘故。②缘分。③沿着；顺着。④边。  （2）语__重__心长________ ①程度深。②重量大；比重大（跟“轻”相对）。③重量；分量。④重要。  （3）狂风__暴__雨________ ①突然而且猛烈。②凶狠；残酷。③急躁。④露出来；显露。  （4）莫__名__其妙________ ①名字；名称。②说出。③名义。④量词，用于人。  4.按要求写词语 ①写近义词 优美——________ 考验——________ 慌乱——________  ②写反义词  柔软——________ 剧烈——________ 结实——________  5.给下面的句子加上恰当的关联词 ①________在不确定中生活的人，________能比较经得起生活的考验。 ②________种树人不再来了，________桃花心木也不会枯萎。 ③________每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗________会养成依赖的心。 ④________想起顶碗少年那一次的演出，我的心中________会有一阵微微的激动。 ⑤________桃花心木适应了环境，学会了深深扎根找水源，________桃花心木不会再枯萎了。二、b 能力提升。/b 6.按要求写句子 ①桃花心木苗有时__莫名其妙__地枯萎了。（用划线词造句）  ②但是，懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢？（改为陈述句） ③种树人语重心长地说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心。”（改为间接转述） ④大拇指__虽然__身体矮而胖，头大而肥，构造简单，__但__在五指中，却是最肯吃苦的。（用划线的词造句）  7.下列句子属于什么句式？把正确答案的序号写在横线上 A．设问句 B．反问句 C．疑问句 D．陈述句  ①但是，懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢？________  ②树苗种下以后，他常来浇水。________  ③多久浇一次水？________ ④他偷懒了吗？没有。________三、b 阅读乐园/b 8.阅读下文，回答问题 种树人的一番话，使我非常感动。__不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。__在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。 （1）给句子中划线的词选恰当的含义。 A．生活中不可预料的一些坎坷、曲折、磨难。  B．不知哪一颗桃花心木树苗会枯萎。 C．老天下雨是算不准的。  ①如果无法在这种__不确定__中汲水生长，树苗自然就枯萎了。________ ②不只是树，人也是一样，在__不确定__中生活的人，能比较经得起生活的考验。________ （2）对文中画线句子含义理解正确的一项是（ ） A . 桃花心木在不确定中找到水源。拼命扎根，长成了百年大树，显示出勃勃生机。B . 人只有在不确定中生活。经历磨难，才能成为意志坚强、有所作为的人。 （3）理解下面句子。 在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。 就桃花心木而言，“很少的养分”指________，“巨大的能量”指________。就人而言，