人教版(新课程标准)六年级下学期语文第二周测试卷(适用于云南地区).docVIP

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试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 人教版(新课程标准)六年级下学期语文第二周测试卷(适用于云南地区) 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 一、b 基础训练/b 1.看拼音,写词语。 zhé lǐ zhēng róng jī yè xìng ěr ________ ________ ________ ________ kǎo yàn zhuǎn huà xuān huá zī tài ________ ________ ________ ________ 2.将下列词语补充完整 语________心________ ________名其妙 无边________ 风霜________ 悠________自得 ________生机 3.给划线字选择正确的解释。(填序号) (1)无__缘__无故________ ①缘故。②缘分。③沿着;顺着。④边。 (2)语__重__心长________ ①程度深。②重量大;比重大(跟“轻”相对)。③重量;分量。④重要。 (3)狂风__暴__雨________ ①突然而且猛烈。②凶狠;残酷。③急躁。④露出来;显露。 (4)莫__名__其妙________ ①名字;名称。②说出。③名义。④量词,用于人。 4.按要求写词语 ①写近义词 优美——________ 考验——________ 慌乱——________ ②写反义词 柔软——________ 剧烈——________ 结实——________ 5.给下面的句子加上恰当的关联词 ①________在不确定中生活的人,________能比较经得起生活的考验。 ②________种树人不再来了,________桃花心木也不会枯萎。 ③________每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗________会养成依赖的心。 ④________想起顶碗少年那一次的演出,我的心中________会有一阵微微的激动。 ⑤________桃花心木适应了环境,学会了深深扎根找水源,________桃花心木不会再枯萎了。 二、b 能力提升。/b 6.按要求写句子 ①桃花心木苗有时__莫名其妙__地枯萎了。(用划线词造句) ②但是,懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢?(改为陈述句) ③种树人语重心长地说:“如果我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗就会养成依赖的心。”(改为间接转述) ④大拇指__虽然__身体矮而胖,头大而肥,构造简单,__但__在五指中,却是最肯吃苦的。(用划线的词造句) 7.下列句子属于什么句式?把正确答案的序号写在横线上 A.设问句 B.反问句 C.疑问句 D.陈述句 ①但是,懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢?________ ②树苗种下以后,他常来浇水。________ ③多久浇一次水?________ ④他偷懒了吗?没有。________ 三、b 阅读乐园/b 8.阅读下文,回答问题 种树人的一番话,使我非常感动。__不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。__在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。 (1)给句子中划线的词选恰当的含义。 A.生活中不可预料的一些坎坷、曲折、磨难。 B.不知哪一颗桃花心木树苗会枯萎。 C.老天下雨是算不准的。 ①如果无法在这种__不确定__中汲水生长,树苗自然就枯萎了。________ ②不只是树,人也是一样,在__不确定__中生活的人,能比较经得起生活的考验。________ (2)对文中画线句子含义理解正确的一项是( ) A . 桃花心木在不确定中找到水源。拼命扎根,长成了百年大树,显示出勃勃生机。B . 人只有在不确定中生活。经历磨难,才能成为意志坚强、有所作为的人。 (3)理解下面句子。 在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。 就桃花心木而言,“很少的养分”指________,“巨大的能量”指________。就人而言,

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