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压力容器的安全技术;主要内容;第一章 压力容器基础知识;第一节 压力容器简介;第一节 压力容器简介;第一节 压力容器简介;第一节 压力容器简介;第一节 压力容器简介;第一节 压力容器简介;第二节 压力容器的工艺参数;第二节 压力容器工艺参数;第二节 压力容器的工艺参数;第三节 压力容器的分类;第三节 压力容器的分类;第三节 压力容器的分类;第三节 压力容器的分类;第三节 压力容器的分类;第三节 压力容器的分类;第四节 压力容器的常用钢材;第二章 安全附件;第一节 安全阀;第一节 安全阀;第一节 安全阀;第二节 爆破片;第二节 爆破片;第二节 爆破片;第三节 压力表;第三节 压力表;第三节 压力表;第四节 液面计;第四节 液位计;第五节 温度计;第五节 温度计;第三章 压力容器的使用管理;第三章 压力容器的使用管理;第三章 压力容器的使用管理;第三章 压力容器的使用管理;第三章 压力容器的使用管理;第三章 压力容器的使用管理;第三章 压力容器的使用管理;第三章 压力容器的使用管理;第三章 压力容器的使用管理;第三章 压力容器的使用管理;第三章 压力容器的使用管理;第三章 压力容器的使用管理;第三章 压力容器的使用管理;第三章 压力容器的使用管理;第三章 压力容器的使用管理;第四章 压力容器的事故危害;第四章 压力容器的事故危害;第四章 压力容器的事故危害;附：压力容器事故原因分析图; 谢 谢 ！ ;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。3月-213月-21Tuesday, March 23, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。01:12:0301:12:0301:123/23/2021 1:12:03 AM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。3月-2101:12:0301:12Mar-2123-Mar-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。01:12:0301:12:0301:12Tuesday, March 23, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。3月-213月-2101:12:0301:12:03March 23, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。23 三月 20211:12:03 上午01:12:033月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。三月 211:12 上午3月-2101:12March 23, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/3/23 1:12:0301:12:0323 March 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。1:12:03 上午1:12 上午01:12:033月-21