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组织层面培训需求解析总结计划
组织层面培训需求解析总结计划
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组织层面培训需求解析总结计划
组织层面的培训需求剖析组织问题自查表
姓
名
职务
日期
组织的问题(按从重要到次要的次序摆列)
1.
问题是什么?请详尽描绘该问题
2.
标记该问题已经获得解决的可操作结果是什么
3.
为何解决该问题对于实现组织的成功是重点
4.
解决该问题将会波及哪些分部门或部门
5.
为认识决该问题,这些分部门或部门中的职工需要做什么或用不一样的方法去做
6.
职工们今日的绩效怎样?为认识决该问题,他们的绩效应当怎样
重要这些分部门或部门中的职工需要学习哪些东西才能解决该问题除了职工绩效,还有哪些要素对每个问题有影响为了办理这些有影响的要素,你计划进行哪些改革(如引入新系统、改变工作职责等)这些改革将影响到哪些分部门或部门因为这些改革,这些分部门或部门的职工需要学习哪些东西(假如有)(如引入新系统,职工就需要学习怎样使用该系统)
问题是什么?请详尽描绘该问题标记该问题已经获得解决的可操作结果是什么解决该问题将会波及哪些分部门或部门
中等为认识决该问题,这些分部门或部门中的职工需要做什么或用不一样的方法去做职工们今日的绩效怎样?为认识决该问题,他们的绩效应当怎样
这些分部门或部门中的职工需要学习哪些东西才能解决该问题
姓名中等次要
(续)
职务日期组织的问题(按从重要到次要的次序摆列)除了职工绩效,还有哪些要素对每个问题有影响为了办理这些有影响的要素,你计划进行哪些改革(如引入新系统、改变工作职责等)这些改革将影响到哪些分部门或部门因为这些改革,这些分部门或部门的职工需要学习哪些东西(假如有)(如引入新系统,职工就需要学习怎样使用该系统)问题是什么?请详尽描绘该问题标记该问题已经获得解决的可操作结果是什么解决该问题将会波及哪些分部门或部门为认识决该问题,这些分部门或部门中的职工需要做什么或用不一样的方法去做职工们今日的绩效怎样?为认识决该问题,他们的绩效应当怎样这些分部门或部门中的职工需要学习哪些东西才能解决该问题除了职工绩效,还有哪些要素对每个问题有影响为了办理这些有影响的要素,你计划进行哪些改革(如引入新系统、改变工作职责等)这些改革将影响到哪些分部门或部门因为这些改革,这些分部门或部门的职工需要学习哪些东西(假如有)(如引入新系统,职工就需要学习怎样使用该系统)
组织目标自查表姓 名职 务日 期组织的目标(按从重要到次要的次序摆列)目标是什么?请详尽描绘该目标
标记该目标已经实现的可操作结果是什么
为何实现该目标对于实现组织的成功是重点
实现该目标将会波及哪些分部门或部门
为实现该目标,这些分部门或部门中的职工需要做什么或用不一样的方法去做
职工们今日的绩效怎样?为了实现该目标,他们的绩效应当怎样
重要这些分部门或部门中的职工需要学习哪些东西才能实现该目标
除了职工绩效,在实现目标的过程中还有哪些其余阻碍
为了战胜这些阻碍,你计划进行哪些改革(如引入新系统、改变工作职责等)
这些改革将影响到哪些分部门或部门
因为这些改革,职工需要学习哪些东西(假如有)(如引入新系统,职工就需要学习怎样使用该系统)目标是什么?请详尽描绘该目标
标记该目标得以实现的可操作结果是什么
实现该目标将会波及哪些分部门或部门中等
为了实现该目标,这些分部门或部门中的职工需要做什么或用不一样的方法去做
职工们今日的绩效怎样?为认识决该问题,他们的绩效应当怎样
(续)
姓 名
职 务组织的目标(按从重要到次要的次序摆列)
日 期
这些分部门或部门中的职工需要学习哪些东西才能实现该目标
除了职工绩效,在实现目标的过程中还有哪些其余阻碍为了战胜这些阻碍,你计划进行哪些改革(如引入新系统、改变工作职责等)
中等这些改革将影响到哪些分部门或部门
10.因为这些改革,职工需要学习哪些东西(假如有)(如引入新系统,职工就需要学习怎样使用该系统)
目标是什么?请详尽描绘该目标
标记该目标得以实现的可操作结果是什么
实现该目标将会波及哪些分部门或部门
为实现该目标,这些分部门或部门中的职工需要做什么或用不一样的方法去做
职工们今日的绩效怎样?为认识决该问题,他们的绩效应当怎样
次要
6.这些分部门或部门中的职工需要学习哪些东西才能实现该目标
除了职工绩效,在实现目标的过程中还有哪些其余阻碍为了战胜这些阻碍,你计划进行哪些改革(如引入新系统、改变工作职责等)
这些改革将影响到哪些分部门或部门
因为这些改革,职工需要学习哪些东西(假如有)(如引入新系统,职工就需要学习怎样使用该系统)
组织计划职能剖析表
剖析项目:计划职能优良中低差
目标:组织能否认制了明确的发展目标,并可以不停检讨?对于这个目标职工都清楚吗策略:组织能否依据发展目标定制相应的发展策略,并可以不停检讨行动计划
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