中班幼儿游戏.docx

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中班幼儿游戏 中班幼儿游戏 PAGE 中班幼儿游戏 中班少儿游戏 中班少儿游戏50个 中班少儿游戏(一): 丢手绢 游戏规则:少儿围成一个圆圈,一名少儿一边唱着歌一边在小朋友们的后边跳,当唱到轻轻地放在小朋友的后边时,少儿就马上把手绢放在一个小朋友的后边。假如这个小朋友发现我把手绢放在他后边时,他就要马上拿起手绢来追我,少儿呢就马上跑,当跑到这个小朋友的地点前,我就蹲下。而后请没追到我的小朋友来玩。假如被追到了,那么被追到的小朋友就要表演一个节目哦。 木头人 游戏规则:小朋友手拉手围成一个圆圈,边走边念儿歌我是一个木头人,不会说话不会动,看谁坚持一分钟念到最后一个字时所有少儿摆出造型不动。教师说时间到才能动,游戏频频进行。 切西瓜 游戏规则:大多数少儿围成一个大圆圈(做大西瓜)一位少儿做切西瓜边念儿歌边绕着圆圈走,并做切西瓜的动作,念到最后一个字时,将身旁两位少儿拉 着的手切开,而后站在被切开的地点,被切开的两名少儿则一定马上朝不相同方向跑一圈,再回到原位,先抵达原位的即为再次游戏的切瓜人。 红灯绿灯停 游戏规则:大多数少儿站在开端线后做好准备,一名少儿在场所的此外一头发号布令,游戏开始,少儿开始走步,发号布令的少儿背对少儿念红灯绿灯停念到停时转身,此时走步的少儿不可以动,动的少儿暂停一次游戏,游戏重复进行,直到发号布令的少儿被走步的少儿拍到。 粘泡泡糖 游戏规则:少儿手拉手围成圆圈,边走边念儿歌粘粘粘泡泡糖,一粘粘到头 顶上,儿歌说粘到哪就粘在身体的什么部位,为增添兴趣兴趣,可让少儿相互粘,和其余小朋友互动 捉尾巴 游戏规则:准备彩绳若干条,在场所上画出四散跑的范围。少儿两人一对,各自在后腰上系上彩绳当尾巴。游戏开始,四散跑开,每一对少儿要想方法捉对方的尾巴,同时要保护好自我的尾巴,抓到对方尾巴为胜。 把球踢出圈外 游戏规则:在地上画一个圆圈,两个人进到圆圈内.其余的人站在圆圈外,连续不停地把球投进圆圈内。圆圈内的人则要快速地把球踢出圆圈。假如留在圆圈内的球超出了三个,则圆圈外的一方获胜。也可以研究其余合适的规则。 夹球接力跑 游戏规则:游戏的人分红两队,不是进行一般的接力跑,而是用膝关节处夹 球跳着跑。假如用手抱球或球落地均为犯规,要回到出发地重跑。为了夹球方便,不要使用过大的球。 齐心戮力 游戏规则:场所中有5个不相同颜色的圆圈,每个圆圈都不是很大。游戏规则是每个圆圈中要站满5个小朋友,这5个小朋友除了脚之外,身体的其余部位不可以着地,同时所有小朋友的脚一定踩在圆圈里面,身体可以露在外面。看哪个圆圈中的小朋友经过集体协作,能共同配合达成游戏。 编花篮 游戏规则:3-6人参加,参加者伸出右脚,勾住古人,构成一个编出的圈,一手搭住前方小朋友的肩膀,边念儿歌,边单脚往前跳,直至儿歌念完。 中班少儿游戏(二): 一、《看谁的记忆里强》 游戏目的: 、训练少儿数数的本领,加强实物点数的本领; 、锻炼少儿的记忆力及察看本领和口头表达本领。 游戏资料: 、准备1个苹果,2个皮球、3个梨、4个橘子;报纸若干张(其余少儿熟习物件皆可,家长可据情形引申)。 、家长将准备好的物件凌乱的放在桌子上,让少儿向后转,等家长用报纸把这些物件覆盖起来部署好以后,再请少儿转过身来坐好。游戏时,家长对少儿说报纸下头覆盖了很多样小物件,把报纸翻开以后,很快的看几分钟,并要记着 这很多物件的名称和个数说完后,就翻开报纸,让少儿认真察看约 3分钟,而后 用报纸掩盖起来。最后让少儿把物件一件件的说出来,有几个同类物件要说出同类物的总数。看能否说得多,说得对。 游戏指导: 、家长部署物件时,少儿不准回头窥看。 、物件的体积不要太大,以小物件为宜,而且是少儿认识并能叫有名字的。 、观看的物件依据少儿的反响本领,可多可少,难度提升。比方:两个苹果、三个梨、三块积木、四只笔。 、可以请小朋友来家中一起玩游戏。看谁说得多,看谁说得快。 二、《看谁数得对》 游戏目的: 、使少儿真实理解1~4的真实涵义; 、训练少儿的听觉本领、反响本领、培育少儿学习数学的兴趣。 游戏资料: 1 、家长准备小猫、小狗、小羊卡片各一张(可自选) 。 、家长先取出小猫卡片说:你们是小猫,先叫几下(少儿会叫喵、喵)此 刻我们做游戏。我说小猫叫一声,你就叫喵,我说小猫叫 2声,你就叫喵、喵, 挨次说到4声。做完游戏后,家长和少儿对调主角持续下去。说完再取出小狗小羊的卡片依上头的方法持续游戏,直到少儿娴熟掌握。 游戏指导: 、游戏时,少儿喊声不对,家长可以指引少儿。不可以直接叫所要的声数。 、此游戏可以多个小朋友一起进行。 三、《敲铃》 游戏目的: 、训练少儿听声音记数,初步培育少儿的默算本领; 、发展少儿的听觉系统、记忆力及快速反响本领 游戏资料: 、在游戏前准备铃铛一个。 、家长拍手惹起少儿注意,并问

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