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高中德育工作计划
高中 XX 德育工作计划 ( 一)
一、指导思想
认真贯彻新课改理念, 以人为本,发挥教师的主导作用和学生的主体作
用 ; 加强教育教学过程管理, 充分调动教师和学生的积极性, 提高教育教学效益 ;
加强学校教育与家庭教育的结合, 充分挖掘资源, 形成教育合力, 促进教育教学
效果的提高。 以德育教育为核心, 以培养学生综合素质为目的, 对学生进行社会
主义公德、 公民素质和日常行为规范教育, 从而培养学生良好的行为习惯和健康
的审美情趣, 全面提高学生的思想道德素质, 帮助学生树立正确的世界观、 人生
观和价值观,正确引导和帮助青少年学生健康成长,使他们能够德、智、体、美
全面发展 ; 全力转变工作作风,推进学校在新形势下的跨越发展。
二、工作目标
以抓好班风、学风建设为突破口, 规范学生的言行, 净化学习生活环境,
浓厚学习气氛,努力使学生养成良好的学习习惯,具有勤奋、创新、勇于探索的
进取精神。 培养学生的集体荣誉感和责任感, 树立良好的班风, 培养学生的自我
管理和自我控制力,形成良好的学风,在年级中形成一种相互竞争的良好氛围。
让每一位任课老师立足本职岗位、 勤奋敬业, 树立以德育为中心, 以培养学生的
创新精神和实践能力为重点的素质教育观念, 既要严格要求学生, 又要关心、 尊
重、服务学生。以新一轮思想解放大讨论为契机,加强师德师风建设,强势扭转
工作作风。
三、工作重点
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从小处入手,抓好行为规范的教育,利用班会课时间,有目的、有重点
地对学生进行常规教育和学法指导,年级组有计划地对各班进行常规检查评比,
对学生课间操、寝室、卫生、安全等方面进行严格管理。从各方面的具体小事抓
起,促进学生更好地养成优良的行为规范和学习习惯。
开展刻苦自砺, 立志成才的教育活动, 帮助学生树立远大理想、 走好人
生最为关键的一步。 大力培养学生自主、 自觉学习的精神, 使之成为班级管理活
动的重要内容。以爱施教,以严治班。全体高一教师既要关爱、尊重学生,又要
对学生严格要求,严格管理。班主任要勤跟班,深入了解学生的内心世界,关注
学生的心理健康, 把每一个学生的思想工作做到位, 千方百计做好后进生的转化
工作,做好特殊生和贫困生的教育、引导和帮助工作。
各班利用主题班会开展具有思想性、 教育性、 艺术性、 乐趣性的教育活
动。全力组织学生参加学校各种活动, 培养以集体主义为核心的团队精神。 尊重
学生的主体作用 , 加强学生自主管理、自我教育,进行学生参与年级管理工作的
尝试。积极发挥值周班干部工作的实效性,加强学生干部建设,为校学生会、团
委做好工作。
严格考试制度,明确考试目的,注重考试实效,实行备课组长负责制,
认真做好考试成绩统计和试卷分析,并将分析情况上报教务处和校长。 对考试
成绩作量化分析,为调整教育、教学工作提供依据。
加强集体备课,各备课组要分工协作,讲求效率,要精选资料,收集学
生作业和考试中的倾向性错误。 认真参加各级教研活动, 参加校际教研, 中華勵
志网虚心向兄弟校、同行学习,备课时要研究教学中的热点、重点、难点,发挥
集体优势,不搞单打独斗。
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教师要切实注意转变教学方式,引导学生自主、合作、探究地学习。教
师在教学中,应当探索教师与学生互动、共同发展的教学方式
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