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- 2021-08-09 发布于河南
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(1)根据题意设未知数列方程或方程 (组) 思考: 1、你会将所列的二元一次方程组转化成所列的一元一次方程求解吗,你用的是什么方法?总结解题步骤。 三、合作探究,展示交流 用代入法解二元一次方程组 四、跟踪训练 五、课堂小结 六、课后作业 * 新人教七(下)第八章二元一次方程组 授课教师:彭向丽 哈密市第四中学 一、情景问题: 现有一分硬币和两分硬币共10枚,总面值为16分,问一分硬币和两分硬币分别是多少枚? 情景问题:现有一分硬币和两分硬币共10枚,总面值为16分,问一分硬和两分硬币分别是多少枚? (2)你会解这个一元一次方程吗? x+y=10 2x + y = 16 2x +(10-x)= 16 你们所列的二元一次方程组与一元一方程有什么联系? 七年级 数学 多媒体课件 学习目标: 1.会用代入消元法解简单的二元一次方程组 2.理解解二元一次方程组的基本思想是消元,体会转化的数学思想方法。 代入消元法解二元一次方程组 二、阅读课本P91-P92,独立完成 2、观察下列方程组,将方程组中的哪个方程变形后代入另一个方程,实现消元的目的。 1、课本第93页的练习第1(1)题 2、课本第93页的练习第2(2)题 本节课,我们从解决实际问题出发,通过同学们的课上自主学
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