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小学资助工作总结
小学资助工作总结
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小学资助工作总结
××镇小学 2019 年教育资助工作总结
一、基本情况
今年度睁开学生资助工作以来,我校的确做到及时、全额将经费发放到每一位受助学生手中,无一遗漏。我校学生 194 人,享受教育资助的项目有免教材免作业本费及牛奶
工程、贫困低保学生鸡蛋, 贫困学生宏志助学金上半年 2 人,每人 500 元,合计 1000 元。每次资助物质发放到学生家长,经费全额打入卡中。
二、主要做法:
(一)宣传政策,摸排情况
为掌握贫困学生资助的第一手情况,学校要求班主任老师在接任新的班级后,在一周内经过班会、检查、家访等形式,摸清学生的家庭经济情况,填写贫困学生检查表,并依照学生的本质情况提出资助建议,上报资助工作领导小组;领导小组对全校待资助学生情况进行汇总,解析,提出资助建议并审察,最后将资助名单上报县教育局教育资助办公室。为使有限的资助资本发放到最需要资助的学生手中,我们经过办专栏、写口号,发传单等形式对贫困生资助政策及工作流程情况进行广泛宣传,让广大贫困学生、家长、社会
全方向认识资助政策, 熟悉资助申报程序, 即家长提出申请、教师检查走访、评审委员会评审、社会公示、名册上报、资
金发放、后期看守,从而创建了全社会关注贫困生资助、关
心贫困学生成长、学习的优异氛围。
(二)意会精神,落实制度
1、认真学习并坚决落实执行上级相关文件,规范建立
相关档案。
2、完满制度,规范管理。学生资助管理领导小组,制
定工作方案,严格资助流程,为资助管理工作供应强有力的保障,使我校的助学工作渐渐走向制度化、规范化。并认真做好学生资助计划、学生资助工作总结、经常睁开学生资助工作自查。
(三)严格程序,规范档案
依照县教育局学生资助工作文件要求,每学年对学生进专家庭经济情况摸底,认真规范建立贫困生档案,规范管理公示原资料,严格按上级要求,做到公正、公开、透明及电话督查。
三、存在问题
我校学生资助工作素来严格依照程序、规则进行操作,以公正、公开、透明为原则,碰到了家长、社会的必定与好评。主要存在的问题是学生资助部分的档案资料没有及时整理归档。
四、整改措施
今后的学生资助工作,我们将在坚持严格、公正、公
开、透明的前提下, 加大教师走访力度, 找准学生基本情况,
把党和政府的关爱送到最需要的学生身边。同时,积极提高
学校订资助工作的重视程度,改进资助工作的档案,使资助
工作做得更实、更细、更完满。
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