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小学部书法兴趣小组活动总结计划 小学部书法兴趣小组活动总结计划 PAGE / NUMPAGES 小学部书法兴趣小组活动总结计划 小学部书法兴趣小组活动总结 书法是一门艺术，是一种修身养性的优秀路子，使学生能从少年时期打下优秀的写字基础和书写习惯，让学生在学习过程中能丰富艺术修养，培养学生审美文化素质，提高审美能力，陶冶情操，启迪智慧。我在书法授课中，本着“以人为本 ”的授课看法，利用多种授课方式和手段，睁开书法兴趣小组的授课活动，并获取了必然的成绩，为我校第二课堂的进一步丰富和发展起到了必然的推动作用。 一、书法兴趣小组活动稳步发展 在本学期重新组建了我校的书法兴趣小组，在四年级和五年级以自觉报名的形式优选了在书法方面有专长、字体美感较好的同学参加了书法小组，坚持每周双休日进行培训，同时也激励学生进行平时练习，以填充学员因时间少而造成的训练量不够的不足。 二、让学生掌握正确的执笔、运笔、书写的方法 在书法授课中教给学生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领；在训练过程中，让学生掌握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领。好的习惯要从小培养，在平时训练中严格依照标准督促学生。别的，还要修业生注意写字卫生，不随意丢纸屑等。经过严格的学习训练，使学生养成优秀的写字习惯。 三、合理安排学习内容 ,次序渐进学书法。 为让学生能够临习名家书帖，我以名家真迹作为书法学习临习字帖，从入门开始，次序渐进。从最初的笔画下手，让学生先学习基本笔画的书写，再学习一些常用的偏旁部首，一些较简单的常用汉字，最后依照学生掌握的书写水平，学习一些有教育意义的名人名言、警句及古诗等。 四、睁开各种书法活动 为了表现学生一个时期的书法学习程度和训练结果，在小组睁开书法作品比赛，让一些优秀书法习作在校园中显现，起着带头调动作用。几名同学在我校庆 “六一 ”文艺汇演中还进行了现场显现。碰到了师生、家长的好评。给学生 1 / 2 供应锻炼的机遇，使一些书法素质好、书写水平高的学生一展才华，以培养他们的竞争意识和学习习惯 五、书法授课过程中存在的一些不足之处。 在总结成绩和经验的同时，还必定清醒地看到存在的不足和问题，务必采用的确有效的措施，加以认真研究和解决。第一，书法学习比较无聊无聊，兴趣小组同学在练习的过程中部分同学书法学习积极性不高，自觉性比较差，不能够较长时间的集中注意力。在今后授课中，还得想一些方法来调动学生的学习积极性、主动性。 其次，再有就是学生到位的情况不是很好，部分学生因班级作业没做完等原因人员到不齐，致使于书写水平参差不齐，给授课带来必然的影响。 在下个学期的工作中，我更要以积极的工作态度去完成工作任务，把书法社团活动睁开的更好 2 / 2