【幼儿园优秀教案】大班健康活动《灌篮高手》.docxVIP

PAGE1 / NUMPAGES2 【幼儿园优秀教案】大班健康活动《灌篮高手》 为了让幼儿能够更好地掌握双手胸前投掷的要领，我们从幼儿熟悉的篮球游戏出发，将灌篮高手这个游戏迁移到此次活动中，根据幼儿的年龄特点，男女生在投掷能力上的个体差异，为幼儿提供了不同层次、不同难易程度的材料，下面是幼师OK网我给大家整理的《灌篮高手》优秀教案，快来看看吧   活动目标  1、学习双手胸前投掷的动作,发展幼儿身体动作的灵活性和协调性。  2、尝试对准目标投篮，提高幼儿的目测能力和投准能力。  3、喜欢投篮游戏，感受篮球竞赛游戏的快乐。  重点难点重点：  学习双手胸前投掷的动作,发展幼儿身体动作的灵活性和协调性。  难点：尝试对准目标投篮，提高幼儿的目测能力和投准能力。  活动准备  1、经验准备：活动前观看过灌篮高手的视频，幼儿玩过投球的游戏。  2、物质准备：篮球架3个，轮胎9个，人手一个篮球，奖牌若干、计分板、竞赛服、音乐。  活动过程  一、准备部分，激发兴趣，活跃情绪。  1、热身活动  教师带领幼儿一路纵队跑步进入场地，在场地中听信号，进行快跑慢跑。  2、专项准备  幼儿按点站，师幼成做操队形。进行手部和腿部的各项活动，为“灌篮高手”做重点部位的专项热身，包括手腕搓球，半蹲抛接球，拍球，地上八字绕球，击地传球。  二、基本部分，在游戏中自主练习动作，掌握动作要领。  （一）自主探索体验  1、引出灌篮高手的游戏情节。  教师出示“球洞”（轮胎），组织幼儿讨论。  2、幼儿自由练习  3、集中讨论，请个别幼儿分享总结经验。  教师总结动作要领：双手抱球放在胸前，肘关节自然下垂，右脚向前，双手同时用力将球向前（或前上）推出。  （二）向下定点投球，尝试投准不同远近的球洞。  幼儿分组练习，自由尝试“定点投球”。  师：“刚刚老师已经把双手胸前投掷的秘诀告诉大家了，现在老师为大家准备了不同的球洞，现在请两个小朋友一组，站在线上，选一个球洞，用双手胸前投掷的方法试一试吧。”  向上定位投篮，尝试投准不同高矮的篮球架。  幼儿分成三组，排队一次进行练习，自由尝试“定位投篮”。  师：“现在我们的难度增加，要开始灌篮了，请小朋友们用双手胸前投掷的方法来灌篮吧。有没有小朋友愿意来大胆试一试呢？”  （四）灌篮高手大比拼，综合运用双手胸前投掷技巧进行比赛。  1、教师介绍比赛规则  师：“刚才我们进行了投篮练习，接下来我们举行灌篮高手比赛!”请老师为我们的小朋友分发对抗服，请橘队的小朋友站在一旁为对手加油鼓励，请绿队的小朋友三个人为一组站在对应篮球筐的线上。听清楚游戏规则哦，用双手胸前投掷的方法投篮，投中以后将计分板下面的磁铁贴到上面。再返回排队轮流进行投篮。时间到换另一队进行投篮。最后投进数量多的队获胜。  2、幼儿进行比赛。  3、总结  三、放松部分，稳定情绪，放松身心。  1、幼儿跟着音乐，轻拍自己的肩、背、手、脚等部位，重点进行手部的放松。  2、师幼一起收拾场地。  活动总结  活动以灌篮高手的游戏情节贯穿始终，通过自主探索、向下定点投球、向上定位投篮，学习双手胸前投掷的动作,大部分幼儿能够对准目标投篮，提高了幼儿的目测能力和投准能力；通过设置不同难易程度的游戏场景，能够充分调动幼儿参与活动的积极性，保持幼儿游戏的兴趣；能够通过篮球竞赛感受游戏的快乐，发展幼儿身体动作的灵活性和协调性。