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小学英语五年级Unit3Mybirthday六课时最新导学案
小学英语五年级Unit3Mybirthday六课时最新导学案
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小学英语五年级Unit3Mybirthday六课时最新导学案
Unit 3 My birthday 第一课时 导教案
设计人: 李慧哲 审查人: 田晓燕
【学习目标】 : (1) 能够听、说、认读 12个月份的名称并能书写其缩写形式。
能够就 12个月份进行四时区分。
(3) 听、说、认读: When is your birthday? My birthday is in ... b5E2RGbCAP
【学习重难点】 :
【要点】: 1 、能够听、说、读、写 12个月份,及其缩写形式。
2、能用“ When is your birthday? ”咨询对方的诞辰,并能用“ My birthday is in . ”来表达
自己的诞辰月份。 p1EanqFDPw
、能用英文表达一年中的四时,并认识四时的区分。
【难点】: 1、能正确朗诵 12个月份,特别是 January, February 的发音,并能默写其缩写。 DXDiTa9E3d
、能联合所学语言点展开对话。
【学法指导】: 1、自主学习单词 12个月份的名称(试读,试翻译,能够借助单词表)
2. 听懂、会说、正确读写上边单词的缩写形式。 ( 自己能独立背会并默写 )
3. 依据本节学习到的知识,独立达成导教案。 (在自学过程中注意记录自己解决不了的问题,以
便和别人合作沟通) RTCrpUDGiT
【学习过程】:
【自主学习】( Self-learning )
1. 你能正确读出下边的单词吗?你能正确翻译它们的汉语意思吗?来试一试吧! (自学,可借助单词表)
January February March
April May June
July August September
Octorber November December
你能流畅读出下边的句子吗?你知道它们的汉语意思吗?
When is your birthday?
____________________________________________
My birthday is in ...
_________________________________
【合作研究】 (Group work)
( 小组内议论沟通展现,组员介绍一人在全班展现。 )
你能正确读出上边的单词和句子吗?高声读给你的组员听吧!听谁的发音最正确。
小组内自由读。
小组介绍优异组员展现读,并领读,全班同学跟读。
你能写出十二个月份的缩写吗?
【小组展现】 (Group show)
对合作研究中的两个问题进行展现。
【讲堂小结】 (Summary)
这节课我学会了
【稳固延长】 (Consolidation and extension)
展开 Group work 这一活动。
【讲堂检测】 (Test)
1、分类 .
Spring :
summer :
fall :
winter :
January February March April
November December 5PCzVD7HxA
May June July August September Octorber
2、将以下缩写按月份次序摆列 .
Apr. Jan. Dec. Sept. Aug. Mar. Feb.
Jun. O
ct.
Nov.jLBHrnAILg
Unit 3 My birthday 第二课时 导教案设计人: 李慧哲 审查人: 田晓燕
【学习目标】 :( 1)能够听、说、认读句型: When is your birthday? My birthday is in February. Is
your birthday in February, too? No, my birthday is in . xHAQX74J0X
2)能够听懂、会唱歌曲《 When Is Your Birthday?》。
3)认识中西方主要节日所在的月份及父亲母亲、伙伴的诞辰。
【学习重难点】 :要点: 1、能够听懂、会说句型“ When is your birthday? My birthday is in February.
Is your birthday in February, too? No, my birthday is in
. ” LDAYtRyKfE
2、会唱歌曲“ When is your birthday?”。
难点:能用英语表达中西方的一些重要节日,并认识他们所在的月份。
【学法指导】 : 1. 自主学习对话。
2.
组内解决标志的疑难单词或句子。
3.
流畅朗
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