小学英语五年级Unit3Mybirthday六课时导学案.doc

小学英语五年级Unit3Mybirthday六课时最新导学案 小学英语五年级Unit3Mybirthday六课时最新导学案 PAGE / NUMPAGES 小学英语五年级Unit3Mybirthday六课时最新导学案 Unit 3 My birthday 第一课时 导教案 设计人： 李慧哲 审查人： 田晓燕 【学习目标】 ： (1) 能够听、说、认读 12个月份的名称并能书写其缩写形式。 能够就 12个月份进行四时区分。 (3) 听、说、认读： When is your birthday? My birthday is in ... b5E2RGbCAP 【学习重难点】 ： 【要点】： 1 、能够听、说、读、写 12个月份，及其缩写形式。 2、能用“ When is your birthday? ”咨询对方的诞辰，并能用“ My birthday is in . ”来表达 自己的诞辰月份。 p1EanqFDPw 、能用英文表达一年中的四时，并认识四时的区分。 【难点】： 1、能正确朗诵 12个月份，特别是 January, February 的发音，并能默写其缩写。 DXDiTa9E3d 、能联合所学语言点展开对话。 【学法指导】： 1、自主学习单词 12个月份的名称（试读，试翻译，能够借助单词表） 2. 听懂、会说、正确读写上边单词的缩写形式。 ( 自己能独立背会并默写 ) 3. 依据本节学习到的知识，独立达成导教案。 （在自学过程中注意记录自己解决不了的问题，以 便和别人合作沟通） RTCrpUDGiT 【学习过程】： 【自主学习】（ Self-learning ） 1. 你能正确读出下边的单词吗？你能正确翻译它们的汉语意思吗？来试一试吧！ （自学，可借助单词表） January February March April May June July August September Octorber November December 你能流畅读出下边的句子吗？你知道它们的汉语意思吗？ When is your birthday? ____________________________________________ My birthday is in ... _________________________________ 【合作研究】 (Group work) ( 小组内议论沟通展现，组员介绍一人在全班展现。 ) 你能正确读出上边的单词和句子吗？高声读给你的组员听吧！听谁的发音最正确。 小组内自由读。 小组介绍优异组员展现读，并领读，全班同学跟读。 你能写出十二个月份的缩写吗？ 【小组展现】 (Group show) 对合作研究中的两个问题进行展现。 【讲堂小结】 (Summary) 这节课我学会了 【稳固延长】 (Consolidation and extension) 展开 Group work 这一活动。 【讲堂检测】 (Test) 1、分类 . Spring ： summer ： fall ： winter ： January February March April November December 5PCzVD7HxA  May June July August September Octorber 2、将以下缩写按月份次序摆列 . Apr. Jan. Dec. Sept. Aug. Mar. Feb.  Jun. O  ct.  Nov.jLBHrnAILg Unit 3 My birthday 第二课时 导教案设计人： 李慧哲 审查人： 田晓燕 【学习目标】 ：（ 1）能够听、说、认读句型： When is your birthday? My birthday is in February. Is your birthday in February, too? No, my birthday is in . xHAQX74J0X 2）能够听懂、会唱歌曲《 When Is Your Birthday?》。 3）认识中西方主要节日所在的月份及父亲母亲、伙伴的诞辰。 【学习重难点】 ：要点： 1、能够听懂、会说句型“ When is your birthday? My birthday is in February. Is your birthday in February, too? No, my birthday is in . ” LDAYtRyKfE 2、会唱歌曲“ When is your birthday?”。 难点：能用英语表达中西方的一些重要节日，并认识他们所在的月份。 【学法指导】 ： 1. 自主学习对话。 2. 组内解决标志的疑难单词或句子。 3. 流畅朗