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(完整)初中数学教研组关于期末考试质量分析 (完整)初中数学教研组关于期末考试质量分析 PAGE / NUMPAGES (完整)初中数学教研组关于期末考试质量分析 初中数学教研组对于期末考试一试卷剖析 任秀芹 一、命题原则及对试卷的整体评论 本次期末考试由县教研室一致命题， 试卷能全面考察本学期所学 的知识，侧重基础，突出要点，各部分内容所占比重与相应内容在教 材中所占课时一致． 试题体现基本切合新课标、 新教材的要求， 难度 定位偏难．试题选材新奇， 联系实质，在考察基本知识和基本技术的 同时，加大数学思想方法考察的力度， 突出应用能力的考察． 对数与 代数部分的考察， 关注算理，适合控制了运算量。 适应几何教课非形 式化的要求，空间与图形部分侧重考察图形的辨别和应用， 增强考察 学生对图形的剖析和变化， 侧重合理的思虑和推理的考察， 淡化几何 证明的书写要求． 概率与统计部分的考察， 重申对统计量实质意义的 理解．七年级的试卷知识覆盖率高，切近教材，重申基础，全卷对知 识技术考评的定位比较正确， 但全卷划分度较差， 试题整体偏难； 八 年级的试题情境新、理念强，板块清楚，试题整体偏难。增强数学学 科的特色，突出了对“双基”的考察，在考察能力上，达到了考察创 新意识、应企图识、综合能力的目的，有益于激发考生创建性思想。 试题关注数学的中心内容与基本能力， 关注数学思想、 数学方法