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- 2021-08-06 发布于天津
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第七单元 100以内的加法和减法(二)
【教学目标】
1、结合熟悉的事物和情境体会加法的意义,知道加减法算式中各部分的名称,会口算100以内简单的加减法。
2、能在教师的指导下,从情境中发现并提出简单的数学问题,会解决简单的加减法问题。
3、经历尝试、探索和交流各自算法的过程,激发学生参与数学活动的兴趣,使每个人都获得成功的体验。
【教学重点】
结合熟悉的事物和情境体会加法的意义,知道加减法算式中各部分的名称,会口算100以内简单的加减法。
【教学难点】
经历尝试、探索和交流各自算法的过程,激发学生参与数学活动的兴趣,使每个人都获得成功的体验。
【教学课时】
4课时。
第一课时 两位数加两位数
【教学内容】
教材第74~75页 “两位数加两位数不进位加法”
【教学目标】
1、会用自己的方法正确计算不进位的两位数加两位数;
2、体会用多种方法进行两位数加两位数的不进位计算。
【教学重点】
1、培养学生把数学应用于生活实际的意识,渗透从多角度思考问题的方法;
2、培养学生思维的灵活性和逻辑性,培养、熟练学生的语言表达能力。
【教学难点】
1、经历自主探索两位数加两位数不进位加法的计算过程,体验算法的多样化;
2、在用自己的方法进行计算的过程中,提高学习数学的兴趣。
【教学类型】
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