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小学 四 年级数学下册学案
主备人
审核人
点评
学科
数学
上课班级
四1
执教教师
课题
轴对称
课时
1
上课时间
学习目标
1.能说出对称图形的特征和性质。
2.能画出对称图形的另一半。
学习重点
掌握轴对称图形的特征。
学习难点
学会画出轴对称图形的另一半。
教具准备
PPT
教 学 过 程
个性备课
一.旧知回顾
出示一些生活中轴对称的图形。
二.新知导引
轴对称图形和对称轴的概念。
三.出示学习目标
1.能说出对称图形的特征和性质。
2.能画出对称图形的另一半。
四.自主学习
.看一看,数一数,你发现了什么?然后在小组内交流一下。 1.数一数,点A到对称轴的距离是( )格,
点A ′到对称轴的距离是( )格。
你发现了什么?对应点A和A ′到对称轴的距离( )。
2,找一找图上其他对应点到对称轴的距离也有上面的规律吗?
同学们也数一数吧!
3、对应点A和A′的连线和对称轴( )
4、对称轴上的点的对应点就是在( )
.说一说,你发现了轴对称图形有哪些特点?
每一组对应点到对称轴的距离( )
每一组对应点的连线都和对称轴( )
对称轴上的点(F)的对应点就是( )
五.合作探究
学习课本例2,小组合作动笔画一画怎样补全它的另一半?说一说方法是什么?
方法: 第一步:找( ) 第二步:数( )
第三步:标( ) 第四步:顺次( )
即时训练:课本做一做的第2题。
试一试,画出下面这个轴对称图形的另一半。
六.达标训练
1.看PPT下面哪些是轴对称图形?
2.课本84页练习二十的第一题。
七.归纳总结
今天你学会了什么?
板书设计
教学反思
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