培优课程--三角形的初步认识教学教案.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 三角形 第1讲 三角形(一) 【教学目标】 理解三角形的有关概念及三角形的分类，初步体会分类思想. 会画任意三角形的高线、中线和角平分线. 掌握“三角形的任意两边之和大于第三边”的性质，会据此判断能否构成三角形. 掌握三角形内角和定理和外角性质，能够准确计算角度. 三角形的相关概念 【知识梳理】 三角形的相关概念 (1)三角形的定义： 由三条不在同一条直线上的线段首尾顺次连结组成的平面图形叫做三角形. (2)三角形的内角与外角： 三角形的每两条边所组成的角叫做三角形的内角. 三角形的任意一边与另一边的反向延长线所组成的角叫做三角形的外角. (3)三角形的表示： 如图，线段AB、BC、CA是三角形边. 点A、B、C是三角形的顶点. ∠A、∠B、∠C是相邻两边组成的角，叫做三角形的内角，简称三角形的角. 顶点是A、B、C的三角形，记作△ABC，读作“三角形ABC”. △ABC的三边有时也用a、b、c来表示.顶点A所对的边BC用a表示，顶点B所对的边AC用b表示，顶点C所对的边AB用c表示. 三角形的分类 按角分： 按边分： 三角形中的三种重要线段 (1)三角形的角平分线： 三角形的一个角的平分线与这个角的对边相交，这个角的顶点和交点之间的线段叫做三角形的角平分线. 如图：AD是△ABC的角平分线，则：∠BAD=∠CAD，且D在BC上. (2)三角形的中线： 在三角形中，连结一个顶点和它的对边中点的线段叫做三角形的中线. 如图：CE是△ABC的中线，则E为AB边的中点. (3)三角形的高 从三角形的一个顶点向它的对边画垂线，顶点和垂足间的线段叫做三角形的高线. 如图，AF是△ABC的高，则AF⊥BC于F. 三角形具有稳定性 【精讲精练】 如图，试回答下列问题： (1)图中有_____个三角形，它们分别是________________________； (2)以线段AD为边的三角形是__________________________； (3)线段CE所在的三角形是________，CE边所对的角是________； (4)若BC=CD=DE，△ABC，△ACD，△ADE这三个三角形的面积之比等于_____：_____：_____. 【答案】(1)6，△ABC，，，，，； (2)，，； (3)，∠CAE； (4)1:1:1(三个三角形底边相等，高一样，则三个三角形面积相等). 下列说法中正确的有( ). (1)等边三角形是等腰三角形 (2)三角形按边分类可分为等腰三角形、等边三角形和不等边三角形 (3)三角形按边分类可分为等边三角形和不等边三角形 (4)三角形按角分类应分为锐角三角形、直角三角形和钝角三角形 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【答案】B. 试通过画图来判定，下列说法正确的是( ) A.一个直角三角形一定不是等腰三角形 B.一个等腰三角形一定不是锐角三角形 C.一个钝角三角形一定不是等腰三角形 D.一个等边三角形一定不是钝角三角形 【答案】D. 分别画出下列三角形的角平分线、中线和高，可以总结出什么规律？ 总结：三角形的三条中线交于一点，这一点在___________，这一点叫作_______；三角形的三条角平分线交于一点，这一点在__________，这一点叫作_________；三角形的三条高线所在直线交于一点，这一点在_____________________，这一点叫作_________. 【答案】三角形内部，重心；三角形内部；内心；内部、边上或者外部，垂心. (1)如图，在△ABC中，∠1=∠2，G为AD的中点，延长BG交AC于E，F为AB上一点，CF⊥AD于H.下列判断正确的有_____________. ①AD是△ABE的角平分线； ②BE是△ABD边AD上的中线； ③CH是△ACD边AD上的高； ④AH是△ACF的角平分线和高线. 【答案】③④. (2)下列说法正确的是( ) A.三角形的角平分线、中线和高都是线段 B.直角三角形只有一条高线 C.三角形的中线可能在三角形的外部 D.三角形的高的交点在三角形内部 【答案】 (1)C；(2)A. 木工师傅在做完门框后，为防止变形常常像图中所示那样钉上两条斜拉的木板条(即图中的AB和CD)，这样做的根据是( ) A.矩形的对称性 B.矩形的四个角都是直角 C.三角形的稳定性 D.两点之间线段最短 【答案】C. 在建筑工地我们经常可看见如图所示的木条EF固定长方形门框ABCD的情形，这种做法的根据是( ) A.两点之间线段最短 B.两点确定一条直线 C.长方形的四