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欢庆第 36 个教师节主题班会教案精选多篇 2020 揽明月，需乘风，恩师送我九天重。道不尽，恩师情，念念不忘 记心中。老师，祝您节日快乐 !以下是小编搜集整理的欢庆第 36 个教 师节主题班会教案，欢迎阅读，供大家参考和借鉴! 欢庆第 36 个教师节主题班会教案第一篇 一、活动目标： 1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识，了解我们的民族 是一个具有尊师重教光荣传统的民族。 2、通过活动，使学生知道老师为了他们今天的成长付出了多少辛 劳，从而将对老师的尊敬由意识形态落实到日常学习生活中。 二、活动过程： 甲：九月，金色的季节;乙：九月，温馨的季节; 甲：九月，鲜花盛开的季节;乙：九月，天真烂漫的季节。 合：迎着九月的和风，我们迎来了第--个教师节。 甲：老师，您是一支蜡烛，燃烧自己只为照亮别人;乙：老师，您 是一只春蚕，身死丝尽，只为把温暖留给人间。 甲：亲爱的老师，您辛苦了!乙：您的付出，您的辛苦，我们看 得见。 甲：看!鲜艳的红领巾红似火啊 !飘荡在祖国的每一个角落。乙： 万平方公里的土地上，960 每一条红领巾都是一个跳动的音符， 合：让我们唱吧!让我们跳吧!庆祝伟大的 9 月 10 日，庆祝光荣的 9 月 10 日。 甲：听!那是一首多么美妙的歌。乙：那是一首献给全天下老师的 歌。 甲：记住吧!9月 10 日。乙：记住吧!九月，那首献给老师的歌。 第 1 页 合：六 (2)班庆祝教师节班会现在开始。 甲：首先，让我们为老师唱一支歌，来表达我们对老师的热爱。( 学生歌伴舞《每当我走过老师的窗前》) 乙：我们的成长离不开老师的辛勤教育，怎能忘了您呢?亲爱的老 师。请第 (一)小队表演诗朗诵《忘不了您，老师》。(学生表演诗朗诵 ) 甲：老师像母亲，老师像蜡烛，老师的教导我们永远牢记。(二请 第)小队表演诗朗诵《献给老师的歌》。(学生表演诗朗诵) 乙：老师用辛勤的汗水，哺育了刚破土的嫩苗;老师用春风般的关 怀，温暖了我们的心灵。请第 (三)小队表演诗朗诵《老师，您辛苦了 》(学生表演诗朗诵) 甲：老师是智慧的灯，传扬着世代不息的文明，传承着中华美德 。请第(四)小队表演诗朗诵《园丁之歌》 乙：同学们，你有什么心里话对冯老师说呢?(学生代表向班主任 老师说心里话。) 甲：现在，孔老师就是我们的中队辅导员，下面请孔老师给我们 讲话。掌声欢迎。 (辅导员老师讲话) 合：同学们，让我们记住 9 月，让我们记住 9 月 10 日，让我们记 住辛勤的园丁——老师。六(二)班庆祝教师节主题班会到此结束。 三、活动效果： 通过这节主题班会课，学生深知教师的工作之艰辛，在生活中要 尊敬老师，在课堂中要认真听课，下课后，积极主动地完成作业，不 让老师为我们的学习操心。在生活中，我们要团结友爱，不让老师为 我们的小事劳神操心。 欢庆第 36 个教师节主题班会教案第二篇 活动目的： 1、培养学生尊敬老师、热爱老师的思想感情。 第 2 页 2、拉近师生之间的距离，进一步增进师生之间的友谊。 3、祝贺老师的节日，表达学生对老师的尊敬和热爱之情。 活动准备： 1、选报节目，编排联欢会程序，编写主持人串词; 2、选择主持人，主持人背诵串词; 3、排练节目，准备道具; 4、磁带、录音机、多媒体等; 5、布置会场，邀请任课老师参加联欢会。 活动过程： (班会在晚上召开，熄灯。音乐《烛光里的妈妈》响起，整个教室 忽然亮起来，同学每人手中一支点燃的红烛。几位主持人一起手持点 燃的红烛走到前面。) 甲：老师我想对您说，话到嘴边又咽下，老师我想对您笑，眼里 却点点泪花。 乙：噢老师，您是烛光里的妈妈，您的黑发已经泛起了霜花。 丙：噢老师，您是烛光里的妈妈，您的脸颊印着这么多牵挂。 丁：噢妈妈，老师，烛光里的妈妈，您的腰身倦得不再挺拔。 合：老师，烛光里的妈妈，您的眼睛为何充满了泪花?妈妈呀，儿 女已长大，牵着您