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20 《蝉》教学设计
【教学目标】
学习本文作者为了获得第一手材料,锲而不舍的工作精神,以及全面、细致、深入的观察方法。
学习作者用拟人化的手法来加强说明生动性的写作方法。
理解作者在对动物世界的描述中所寄寓的生活哲理。
【教学重点】
学习作者用拟人化的手法来加强说明生动性的写作方法。
理解作者在对动物世界的描述中所寄寓的生活哲理。
【教学难点】
理解作者在对动物世界的描述中所寄寓的生活哲理。
【授课类型】略读课。
【教学方法】
合作探究。
【教学手段】
多媒体、电子白板。
【课时安排】
1 课时。
【教学过程】一、导入新课
同学们,今天我们来学习法国昆虫学家法布尔的《蝉》 。(板书课题《蝉》
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