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精品文档 初中数学教学工作总结 3 篇 WORD文档，下载后可编辑修改 下面是小编收集整理的范本， 欢迎您借鉴参考阅读和下载， 侵删。您的努力 学习是为了更美好的未来！ 初中数学教学工作总结篇 1 初一学生大多数是 13、14 岁的少年，处于 人生长身体、长知识的阶段，他们好奇、热情、活泼、各方面都朝气蓬勃 ; 但自 制力差，注意力不集中 总之，初一学生处于半幼稚、半成熟阶段，掌握其 规律教学， 更应善于引导， 使他们旺盛的精力， 强烈的好奇化为强烈的求知欲望 和认真学习的精神， 变被动学习为主动自觉学习。 下面我谈谈这一年来我对初一 数学的体会： 本学期， 我适应新时期教学工作的要求， 从各方面严格要求自己， 积极向老 教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教 学工作有计划，有组织，有步骤地开展。 一、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材 内容及学生的实 际，设计课的类型， 拟定采用的教学方法， 并对教学过程的程序及时间安排都作 了详细的记录， 认真写好教案。 每一课都做到“有备而来”， 每堂课都在课前作 好充分的准备， 并制作各种有利于吸引学生注意力的有趣教具， 课后及时对该课 作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。 二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，准确化，条理化，情感 化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注 意调动学生的积极性， 加强师生交流， 充分体现学生的主观能动作用， 让学生学 得容易，学得轻松，学得愉快 ; 注意精讲精练，在课堂上老师尽量讲得少，学生 动口动手动脑尽量多 ; 同时在每一堂 三、认真批改作业 , 布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为课上 都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力， 让各个层次的学生都得到提 高。了做到这点，我常常下题海去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每 一次练习都起到最大的效果。 同时对学生的作业批改及时、 认真， 分析并记录学 生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲， 并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。 1 精品文档 四、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相 应的辅导， 以满足不同层次的学生的需求， 避免了一刀切的弊端， 同时加大了后 进生的辅导力度。 对后进生的辅导， 并不限于学习知识性的辅导， 更重要的是学 习思想的辅导，要提高后进生 的成绩，首先要解决他们的心结， 让他们意识到学习的重要性和必要性， 使 之对学习萌发兴趣。 要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心， 让他们意识到 学习并不是一项任务， 也不是一件痛苦的事情。 而是充满乐趣的。 从而自觉的把 身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转 化到自觉