人教部编版版道德与法治八年级上册5.3 善用法律 配套课件.pptxVIP

第二单元 遵守社会规则第五课 做守法的公民第三框 善律法用自主学习阅读教科书P57--62，思考下列问题。1、遇到法律问题或权益受到侵害时怎么办？2、寻求法律救助、依法维权的途径有哪些？3、什么是诉讼？诉讼的特点及其类型有哪些? 4、我们为什么需要同违法犯罪作斗争？5、青少年如何同违法犯罪作斗争？6、如何弘扬社会主义法治精神？学习目标【情感、态度和价值观目标】增强依法律己、依法维权、依法与违法犯罪行为作斗争的意识。【能力目标】【知识目标】懂得与违法犯罪行为作斗争不要 硬拼，而要智斗。逐步提高依法保护自己、维护自身合法权益的能力。校园反欺凌知识宣传片_clip.avi视频 校园欺凌我经历----权益受侵明辨是非合作探究镜头一 王某在高考前夕，找人将打伤其弟的李某打成重伤，王某因故意伤害罪受到法律制裁。思考：为什么王某受到法律的制裁？ 王某以暴制暴，采取非法手段维护自身权益，受到法律制裁。明辨是非镜头二 某村农民因村干部想毁约，于是按照合同法的规定，同村干部据理力争，维护了自己的合法权益。 为什么村民能维护自己的合法权益？他们能依法维权。 在社会生活中，我们要学会用法律与人打交道。在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。一 我用法 ----依法维权1、我们可以通过法律服务机构来维护合法权益咨询法律条文应该到？打官司需要找？无力支付法律服务费用可以到？?财产公证需要去？律师事务所法律服务所公证处法律援助中心法律服务机构服务内容：△法律服务所：写文书，出主意等。△律师事务所：处理法律事务、打官司、辩护等△公证处：依据法律和事实证明合同、遗嘱、身份等情况的真实性、合法性。△法律援助中心：“弱者的保护神”。2、受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。公安机关 人民法院 人民检察院公安机关是人民政府的重要组成部分，又担负着刑事案件的侦查任务。人民法院是国家的审判机关。人民检察院是国家法律监督机关。共享单车押金难退%20学生维权遇到难题.mp4共享单车押金难退 学生维权遇到难题共享单车押金难退 学生维权遇到难题探究分享 非诉讼手段：投诉、协商、调解、仲裁等（是维护合法权益的常用手段）如以上方式不成，得通过什么方式来维护自己的合法权益的诉讼 这些学生首先可以通过什么方式维护自己的合法权益的 到法院打官司是很不光彩的事，而且打官司的人都是违法的人。 打官司就是诉讼。当我们的合法权益受到侵害，运用非诉讼途径无法解决问题时，需要运用诉讼途径来解决，维护自己的合法权益。打官司的人不一定是违法的人，所以该说法是错误的。误区辨析教学目标含义：诉讼民事诉讼(民事纠纷）行政诉讼（民告官）刑事诉讼（犯罪行为）特点：分类：指人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。要点归纳最正规、最权威、最后屏障、（最有效）六女生智斗歹徒我护法----智斗勇为1、我们要敢于并善于依法维护正当权益同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。当国家、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。二 作为高尚品质，见义勇为历来受到全社会的褒扬和敬佩有一种行为，应该被表扬2、我们不仅要勇于斗争，而且要善于斗争。力量悬殊易受伤害原因心智不成熟制止不了青少年面对违法犯罪见义巧为见义智为同违法犯罪作斗争的常见方法方法与技能及时拨打110报警电话或争取其他成人的帮助。虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋记住违法犯罪分子的体貌特征了解违法犯罪分子的去向保护好作案现场正当防卫这种情形属于正当防卫吗？为什么？紧急避险3、积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念我们要做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。知识回顾阅读教科书P57--62，思考下列问题。1、遇到法律问题或权益受到侵害时怎么办？2、寻求法律救助、依法维权的途径有哪些？3、什么是诉讼？诉讼的特点及其类型有哪些? 4、我们为什么需要同违法犯罪作斗争？5、青少年如何同违法犯罪作斗争？6、如何弘扬社会主义法治精神？P57P58-59一段P59-60链接P60P61P62归纳总结导学案P36训练拓展导学案P36 1--4导学案P35谢谢大家！