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(完整)初三化学托盘天平使用 (完整)初三化学托盘天平使用 PAGE / NUMPAGES (完整)初三化学托盘天平使用 一、托盘天平的使用 托盘天平的精准度是 0.1g ，即用天平丈量出的物体质量只好精准到小数点后一位。 托盘天平由托盘、指针、游码、标尺、分度盘和均衡螺母构成。 物理使用方法 ( 给物体测质量 ) ： 将天平水平搁置，游码放在标尺的零刻度处，调理均衡螺母，使天平均衡。 b) 将物放在左盘， 砝码放在右盘。 砝码一定用镊子夹取 ( 防备砝码生锈造成称量的偏差 ) ， 先加质量大的砝码，后加质量小的砝码，最后挪动游码，直到天平均衡为止。 c) 记录所加砝码和游码的质量。 d) 称量完成后，应把砝码放回砝码盒中，把游码移回 0 处。 化学使用方法 ( 给质量取物体 ) ： 将天平水平搁置，游码放在标尺的零刻度处，调理均衡螺母，使天平均衡。 假如药品是粉末， 在天平左右盘各放一张大小、 质量同样的纸。 假如药品易潮解或具 有腐化性，在天平上放玻璃器皿。 ( 能够先放后调均衡，这样就不用记录它们的质量 ) 用镊子夹取砝码并放在右盘，挪动游码，使天平的读数等于要称量的药品的质量。 在左盘上增添药品，使天平均衡。 假如天平不均衡，只好在左盘增添或减少药品，不 能动砝码或游码。 e) 称量完成后，应把砝码放回砝码盒中，把游码移回 0 处。 “左物右码”时，物质的质量 =砝码的质量 +游码的示数 ; “左码右物”，物质的质量 = 砝码的质量 - 游码的示数。“左码右物”的做法固然也能称出物质的质量，可是这类做法是 错误的。 称量干燥的固体物件时，在两边托盘中各放一张大小 1 以下图是李阳同学在理科试验操作考试中，配制 50g5%NaCI 溶液实验过程中的有关操作， 此中正确的选项是（ ） A ． 称取固体 B ． 量取液体 C ． 用事后滴管的搁置 D ． 转移溶液 2 正确的实验操作对实验结果和人身安全特别重要．以下操作正确的选项是（ ） A ． 称量固体质量 B ． 检查气密性 C 测定空气中氧气的含量 D ． 盛 CH4 集气瓶的搁置 3 以下错误的实验操作中，可能惹起安全事故的是（ ） A ． 称量药品 B ． 点燃酒精灯 C． 取用固体 D． 过滤 4 以下实验操作正确的选项是（ ） A ． 称量固体 B ． 用橡皮塞塞住试管 C ． 加热液体 D ． 量取液体 5 以下实验基本操作或事故办理，正确的选项是（ ） ①拥有腐化性、易潮解的药品不可以直接放在天平托盘上称重 ②将试管夹从试管管口往下套 ③将鼻孔凑到集气瓶口闻药品的气味 ④一般用药匙或镊子取用固体药品 ⑤为了节俭药品，将用剩的药品放回原试剂瓶 ⑥酒精灯打翻着火，用湿抹布扑盖． A ． ①②④⑤ B ． ③⑤ C． ①④⑥ D ． ①④⑤⑥ 6 以下实验操作中，正确的选项是（ ） A ． B ． C ． D ． 将以下图四个化学实验的实验目的填写在横线上，并回答有关问题． （1 ）在实验 A 中使用的计量仪器是 （填仪器的名称，）． 在实验 B 中察看到的现象是 ．在实验 D 中察看到的现象是 ．在实验 A 和实验 C 中反响的 化学方程式是 ． 请依据如图回答有关问题： （1 ）仪器 a 的名称是 ． A 图称量前，要将天平调均衡，第一要把 ，而后才调理均衡螺丝； （3 ）上述图有显然错误的选项是 （填序号）； C 中的玻璃棒作用时：搅拌，防备 ． 9 依据化学实验操作要求，你以为以下实验操作错误的选项是 ． ①为了方便，称重时直接用手抓起药品 ②为了节俭，把节余的药品放回原瓶中 ③滴瓶上的滴管用事后，先用水洗净再放回滴瓶 ④用胶头滴管滴加液体时，胶头滴管悬空垂直于容器上方 ⑤给试管中的液体加热后，所盛液体一定达到试管容积的 ⑥洗净后的试管，搁置晾干的正确方法是管口向下，并倒扣在试管架上 9(09 达州 )为了研究“不的净化”过程，某实验小组从护城河中取了水样，察看到： A. 水样呈 黄色，有异味 B. 水样污浊，有固体小颗粒。 现对水样进行以下办理： ⑴向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行 （填操作名称），除掉固体小颗 粒，再向滤液中加入活性炭， 利用其 性除掉水样中的颜色和异味， 该过程属于 变化（填 “物理”或“化学”）。 ⑵通入氯气杀菌消毒， 获得自来水， 发生的反响以下： Cl2+H2O=HCl+HClO( 次氯酸 )。请判断， 次氯酸中氯元素的化合价为 。 ⑶为了判断获得的自来水是硬水或软水，可加入 进行查验。 ⑷将自来水蒸馏获得纯净水， 把以下物质分别加入纯净水中， 用玻璃棒不停搅拌， 能形成无色溶 液的是 （填序号）。 A．粉笔灰 B ．硫酸铜 C ．蔗糖 D ．食用油 1A 、使用天平常