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沟通培训之 沟通---- 如何与员工对话沟通之 ----- 与员工对话 沟通---- 发现和解决问题的方式 增进了解和感情的途径 团队力量增强的方法与员工对话 我们的目标 同心才能走得更近 同德才能走得更远???为什么要沟通?问题:1,员工不听指挥,原因何在?怎么办?2,任务分配不公,不清,有人干活有人玩,原因何在?怎么办?3,如何进行任务的督促?员工没有及时完成任务,原因何在?怎么办?4,员工思想有怨言,小团队内气氛负面,怎么办?5,员工工作技能不够,怎么办?6,员工内部有矛盾,怎么办?7,与员工有误会,没有及时解除,员工要辞职,怎么办?8,员工不遵守规章制度,怎么办?9,各个员工个性不同,如何管理?10,各个员工工作和生活的需求不同,如何引导?沟通的必要不沟通,行吗?员工有意见得不到解决,持续生闷气与领导者有分歧,与同事有矛盾,思想不顺,做事当然也不顺团队气氛不良,正面导向作用很弱,不引导,持续负面气氛,导致团队效率低下,士气低落,员工离职率上升,不沟通,行吗?努力做事的人得不到表扬和肯定,好的人也会消沉,行吗?员工不培训,骨干不培养,团队力量持续低落,行吗?不沟通,不做好人的工作,被迫的去应付单子、任务、工作、事情,队伍的数量,质量,团队力量持续下滑,行吗?沟通----了解问题----探讨----解决问题沟通是●信息的传递●情绪的转移●感觉的互动●古人云:口乃心之门户,相随心生 孔子曰:色难(关键是态度)沟通的作用为什么要沟通 ●说明事物:陈述事实、宣导政令、计划方案 安排工作、介绍产品等●表达情感:同事聚会、部门活动、公司郊游等●建立关系:使双方两情相通、互动默契●进行企图(即统一想法):使双方拉近认知,从而产生共鸣, 进而形成共振,最终达成共赢沟通的方法1,任务布置:早会与晚会----日清日结2,工作督促与检查----PDCA3,团队坐谈会(团队交流会)4,表扬与批评(引导与教育)5,培训----提升能力6,思想工作----意见消除7,谈心----增进了解8,集体活动----加深感情1,开早会晚会----日清日结日清任务的布置早会的习惯:任务要清楚,职责要分清(日清)任务布置的五要素:4W+H(4W是清楚,H是指导)WHAT,WHEN,WHO,WHERE + HOW什么任务,由谁,何时完成,在哪完成+ 必要的话,告诉如何做做一个日清的表(早会任务表)日清日结2日结任务的总结晚会的习惯:今天的事今天做完(完结)还要有总结的习惯(总结)做一个日结的表(晚会总结表)2,任务检查与执行----PDCA检查与执行是保证任务达成的必要方法PDCA循环:P:PLAN----计划,任务的安排D:DO----做,行动,任务的执行C:CHECK----检查与监督,对任务进度与质量的控制A:ACTION----处理,对检查的结果进行处理和新的安排 (或对计划进行修正以利于继续执行)3,团队交流会团队交流会进行的原则和方法:找出问题分析原因找到解决方案统一思想形成执行计划及分配执行任务(一次团队交流会也可以是这 些环节中的某一个)找出问题是最主要的任务,有效的沟通和平等对话,是先决条件4,表扬与批评表扬是为了肯定优秀员工和肯定多数员工的优秀表现在团队内来说更是为了树立正面典型,进行正面引导中国人讲面子 员工心里想:“主管,你给我面子我就捧你的 场,你不给我面子,我就口服心不服,借机把 团队气氛搞的一团糟,这叫一条鱼腥一锅汤!” 员工没了面子,团队就没有里子表扬表扬就是欣赏,被人欣赏就有面子,被人批评就没面子这是普通员工的普通想法。表扬的几个原则:1,要善于发现,善于欣赏。不要忽视员工的优秀表现,优秀的东西不肯定就可能退化,肯定,大家就会学习和效仿。2,非常高兴的喜悦心情去表扬----真诚的肯定3,当众表扬,被表扬的有面子,又给了众人学习的目标4,适当提醒注意事项,不要一味捧,让人有面子但又能很清醒,不会翘尾巴.批评批评是要以防止错误扩大和继续下去,教育引导员工向正面进步为原则的批评要注意的几点:1,尽量不要当众批评.如果因为要引起所有人的注意而必须当众说明,一定不要点名.表扬要当众,批评要私下2,要心平气和的批评,在很生气的时候,别去批评别人3,胡萝卜加大棒政策,批评之前或之后,要适当肯定被批评者正面的一面,凡人都有两面,凡缺点有时也有它的两面性,要肯定正面,抑制负面.4,不要翻旧账,以前的问题,如果改了,不要再提.批评5,明确的指出问题,要中肯,以利于被批评者改正缺点6,注意表达方式 其实也是批评的出发点的问题,出发点是引导向正面进步,表达方式自会有情理有节制. 7,最后,要为员工打气. 仍然需要记住,中国人讲面子,批评人但要给人保留住面子,这样人家才会接受并
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