幼儿园大班音乐教案《买菜》含反思.docxVIP

PAGE / NUMPAGES 幼儿园大班音乐教案《买菜》含反思 儿歌《买菜》的歌词内容贴近生活浅显易懂，创设了买菜的情境，通过问答的形式、图片的展示等方法帮助幼儿理解并记忆巩固歌词内容，本课适合大班音乐活动，感受歌曲欢快的旋律，理解歌词内容，能够随着音乐有节奏地说唱。   一、活动目标  1.感受歌曲欢快的旋律，理解歌词内容，能够随着音乐有节奏地说唱。  2.体验演唱儿歌的快乐。  二、活动准备：  1.经验准备：幼儿玩过角色游戏“菜市场”，认识一些常见蔬菜。  2.材料准备：篮子、扮演老奶奶的头饰一个，音乐《买菜》。  3.环境创设：用实物或图片布置菜市场的情境。  三、活动过程  （一）以“逛菜市场”的形式导入活动，激发兴趣  1.引导语：小朋友，看！太阳升起来了，今天的天气可真好，我们一起去菜市场里逛一逛吧！  2.引导语：菜市场里的东西可真多啊！这些菜是什么样的呢？（出示图片）  （二）结合图谱，引导幼儿理解歌词  1.根据儿歌内容分别依次出示鸡蛋、青菜、母鸡、鱼儿的图片帮助幼儿理解歌词顺序。  2.教师通过通过问答与引导，帮助幼儿记住歌词并小结。  （三）欣赏歌曲，学习歌词  1.引导语：红红和奶奶今天也来到菜市场买菜了，她还把买菜变成了一首好听的儿歌，我们一起来听一听。  2.播放歌曲《买菜