幼儿园大班语言绘本《花婆婆》 教案.docxVIP

PAGE / NUMPAGES 幼儿园大班语言绘本《花婆婆》 教案 《花婆婆》是一个关于爱和美的故事，而且爱和美是可以传递和传播的，通过音乐、绘画的方式来帮助幼儿理解花婆婆的故事。尊重幼儿在活动中的主体地位，发挥教师引导的作用，让幼儿明白美具体指什么，随手不乱扔垃圾、乐于帮助他人等都是让世界变得美好的事情。  活动目标  1.能仔细观察画面的人物细节，理解画面所要表达的内容  2.能自己组织语言较准确表达画面内容，与同伴分享故事  3.乐于阅读图书，体验阅读带来的乐趣  重点难点  重点：理解故事内容和情感变化，能自己组织语言讲述故事  难点：愿意去做力所能及的事情让世界变得美丽  活动准备  物质准备：歌曲《花婆婆》音频、绘本《花婆婆》（数量根据幼儿人数来定）、纸和彩笔、图片  经验准备：会唱歌曲《花婆婆》、了解倒叙的讲述方法  活动过程  一、歌曲导入，引起幼儿的好奇心和阅读的兴趣  （一）播放歌曲，幼儿齐唱 师：小朋友们真棒！唱得真好！请问小朋友们知道歌曲里的花婆婆是谁吗？她有什么有趣的故事要和小朋友们分享呢?  （二）分发绘本，  二、活动展开  （一）整体欣赏绘本  1.观察绘本的封面和扉页  2.师幼交流讨论：说一说封面和扉页上有什么内容？结合歌曲，猜一猜故事内容是什么？请用一到两句话说一说。