幼儿园大班音乐《三只猴子》教案.docxVIP

PAGE / NUMPAGES 幼儿园大班音乐《三只猴子》教案 《三只猴子》是一首诙谐幽默、通俗易懂的儿童歌曲，在活动中引导幼儿在听听、说说、玩玩的过程中理解歌曲内容，逐步学唱歌曲。培养幼儿感知节奏的能力。  设计意图  《三只猴子》是一首诙谐幽默的儿童歌曲，旋律简单，歌词有趣，通俗易懂，深受孩子们的喜爱。歌曲中表现了小猴子在床上蹦蹦跳跳摔跟斗的情形，这种情形与幼儿的生活有着密切的联系。，根据大班幼儿身心发展的特点借助图谱引导幼儿理解歌词，并以游戏贯穿其中，让幼儿在自然轻松的环境下学唱歌曲，感受歌曲的诙谐幽默。同时小猴子没有秩序的蹦跳，导致受伤去了医院，教育幼儿要懂得安全意识，。本节课采用了听觉、视觉和参与的方式，让幼儿在反复的倾听中用动作表现歌曲。  活动目标  1.感受歌曲幽默诙谐的情绪，体验歌唱活动的乐趣。  2.尝试用不同的节奏表现歌曲，培养幼儿感知节奏的能力。  3.在听听、说说、玩玩的过程中理解歌曲内容，逐步学唱歌曲。  重点难点  1.感受歌曲幽默诙谐的情绪，体验歌唱活动的乐趣。  2.尝试用不同的节奏表现歌曲，培养幼儿感知节奏的能力。  活动准备  歌曲音乐、歌曲内容相关图片 若干节奏卡片  活动过程  一.欣赏歌曲，理解歌词。  1．倾听《三只猴子》音乐  孩子们，你们喜欢玩游戏吗?（喜欢）那今天老师就带