幼儿园大班音乐《快乐椅子舞》课教案含反思.docxVIP

PAGE / NUMPAGES 新！幼儿园大班音乐《快乐椅子舞》优质课教案含反思 本课是小唐老师新整理的优质课教案，活动目标：1.学习踵趾小跑步，能随音乐完整舞蹈，感受音乐的情绪。2.结合小椅子大胆的创编动作，提高动作的协调性。3.体验、表现律动的情趣，学习与他人合作舞蹈，体验合作的快乐。长期整理收集幼儿园上课教学视频，教案论文教育随笔观察记录等   活动目标：  1.学习踵趾小跑步，能随音乐完整舞蹈，感受音乐的情绪。  2.结合小椅子大胆的创编动作，提高动作的协调性。  3.体验、表现律动的情趣，学习与他人合作舞蹈，体验合作的快乐。  活动准备：  1.《泼水歌》音乐。  2.小椅子（人手一把），并将小椅子围成圆形。  活动过程：  1.跟随音乐打招呼，激发参与活动的兴趣。  （1）幼儿排队进入活动室，跟随音乐与活动室内的物品打招呼。  （2）创编与初次见面的小椅子打招呼的动作。  2.完整欣赏音乐，感受乐曲欢快活泼的情绪。  （1）幼儿完整欣赏一遍音乐，提问：听了这段乐曲你有什么感觉？小结：这是一首欢快活泼的乐曲，听了让我们感到很快乐。  （2）幼儿随音乐的节奏拍手，尝试“X X|XX X”的节奏型。  3.创设游戏情境，学习踵趾小跑步的动作要领。  （1）教师创设“和小椅子玩找朋友游戏”的情境，示范并引