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络技术专业介绍
■—■■II
度匚E
■■■■■一
HHHH-
Q 招生对象与学制
培养目标与职业岗位
?
毕业标准
人才培养模式
培养规格与课程设置
?
?:?招生对象:高中毕业生、中专和职高对口 升学学生。
?:?学 制:全日制三年。
Q 招生对象与学制
培养冃标与职业岗位
?
毕业标准
人才培养模式
培养规格与课程设置
?
培养目标与职业岗位
?:?培养冃标
■
质能
社会能
业能
培养学生谦虚、好学的能 力
培养学生勤于思考、认真 做事的良好作风;
3 .培养学生良好的学习态度;
培养学生举一反三的能力;
培养学生理论联系实际的 能力和严谨的工作作风
培养学生的沟通能力及团 队协作精神;
培养学生分析问题、解决 问题的能力;
培养学生敬业乐业的工作 作风;
培养学生的表达能力
培养学生査错、纠错的能 力
具有良好的计算机网络基
本理论知识,掌握网络系统 构建与网络工程监理;
网络设备的安装、配置和 调试;局域网的组建、管理 与维护;
网络安全保护;中小型
网站的规划设计、网页设计 与制作、WEB应用程序开发 的基本技术;
■■■■■
培养目标与职业岗位
网络系统集成
网络管理
网站设计、制作、管理与维护
网站管理 -员
市场营销
网络工程设计和建设
网络营销工 程师
网络工程
I网络安全员
网络安全
Contents
招生对象与学制
?
培养目标与职业岗位
?
毕业标准
.
人才培养模式
?
培养规格与课程设置
毕业标准
案中全部教学 环节的学习任 务,并取得相 应的学分。
案中全部教学 环节的学习任 务,并取得相 应的学分。
I德、智、 体、美全面 发展,达到 毕业要求。
取得培养 方案中要求 的职业资格 证书和公共 能力证书。
全国计算机等级 考试三级合格证 书;
方案中要求 的职业资格 证书和公共 能力证书。全国计算机信息 高新技术考试合格证书;
方案中要求 的职业资格 证书和公共 能力证书。
全国计算机信息 高新技术考试合
格证书;
fl全国高等学校英 语应用能力考试 B级合格证书;
fl
Q 招生对象与学制 .
培养目标与职业岗位
?
毕业标准
?
人才培养模式
?
培养规格与课程设置
?
岗课证“岗、证、课” 三位一体的人才培 养模式?培养适合 职业岗位需要的高 素质技能型专门人 才O
岗
课
证
冬按照实际岗位知识和技能要求,按 点“学网”、“用网”、“组网”、 “管网”、“建网”原则,进一步 合理构建专业课程体系.建立本专 业8门工学结合优质主干课程:
*计算机网络原理
?Windows server 2003 网络管理
?TCP/IP协议分析 ?Linux 网络操作系统 ?交扌奂机牙口路由器的酉己置 *网络综合布线 令网络工程实践
?:?JSP网站建设
Contents
招生对象与学制
?
培养目标与职业岗位
?
毕业标准
.
人才培养模式
?
培养规格与课程设置
格与课程设置
培养规格与课程设置
培养规格与课程设置
职业核心知识
公共基础知识
职业基础知识
能力结构
能力结构
职业拓展能力
职业核心能力
思想政治素质
身心素质Z
0
.7职业素质
人文素质
素质结构
格与课程设置
格与课程设置
大学英语体育道德与法律中国马克思主义应用文写作形势与政策
就业指导
60
11.5
48
60
32
16
32
3
C语言程序设计计算机数学
90
5.5
计算机应用基础
120
60
7.5
致据结构— 计算机网络原理 网络互联技术
90
90
5.5
5.5
网络安全与管理计算机专业英语
96
90
40
6
5.5
2.560
30
30
64
64
64
30
90
4
5.5
计算机电路基础计算机过级实训
C语言、数据结构课程
服务器搭建与管理
Linux网络操作系统
网页设计与制作网络互联实训
JSP网站建设
培养规格与课程设置
培养规格与课程设置
TCP/I暨I络编程网络项目管理
综合布线技术
服务器搭建与管理实训 局域网组建与维护实训
SQL Server数据库技术
局域网组建与维护网站建设课程设计顶岗实习及毕业设计
学时
学分
4
60
40
60
30
60
60
60
30
690
2.5
23
实验设施
1.校内实训基地(正在建设中)
主要包括:思科网络学院实验室、计算机网络技术 实训室、计算机网络安全实训室、计算机组装与系统维护 实训室等实训 基地。 ,
2. 校外实训基地(正在洽谈中)
飒
主要包括思科系统中 国网络技术有限公司、北京东方 讯普数码科技有限公司、华为3Com河北培训中心、河北三 佳网络科技服务公司等多家公司。
四
CI SCO工程师培训课
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