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新人教版高中物理必修2《抛体运动的规律》说课稿 新人教版高中物理必修2《抛体运动的规律》说课稿 PAGE / NUMPAGES 新人教版高中物理必修2《抛体运动的规律》说课稿 《抛体运动的规律》讲课稿 课题： 《抛体运动的规律》 一．本节内容的地位和作用 《抛体运动的规律》是高中物理新人教版必修 2第 6 章第 4 节的内容。 在此以前，学生已学习了《研究平抛运动的规律》，为本节的学习作了铺垫。抛体运动，特别是平抛运动的规律是本章教课要点之一。抛体运动的内容虽在高中物理中算不上特别重要，并且知识点也不多，但它所包括的物理思想和思想方法倒是十分重要，在后继课程中还有重要的应用，如在电场或复合场中研究带 电粒子运动的问题。 b5E2RGbCAP 此外，平时生活中相关抛体运动的现象好多，所以学习这部分知识有着宽泛的现实意义，它能使学生体验 物理知识对生产生活的重要作用，激发学生学习物理的兴趣。 p1EanqFDPw 二．教课目的 1、知识与技术 1）知道抛体运动的受力特色 2）掌握剖析抛体运动的方法，能用数学知识总结获取平抛运动的规律 3）认识斜抛运动 2、过程与方法 （ 1）在对平抛运动特色的感性认识基础上上涨到理性思想，使学生领会并理解在平面上应用牛顿定律的方 法 （ 2）在总结得出平抛运动的规律的过程中进一步认识和掌握利用数学知识解决物理问题的方法 3、感情、态度与价值观 1）领会利用数学知识表达物理规律的和睦与美，养成优秀的思想习惯 2）经过用学到的方法解决没有感性认识的斜抛运动，使学生获取成功的体验，加强学生学习与研究的欲念。 三．教课要点与难点 教课要点：（ 1）研究如何利用合成与分解的方法剖析平抛和斜抛运动 2）利用数学工具获取平抛运动的规律 教课难点：理解为何平抛运动能够分解成水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动 四．教法和学法 教法：物理是一门培育发展人的思想的重要学科，所以，在教课中，不单要使学生“知其然”，并且要“知其所以然”。鉴于本节课的特色——理论性强，可采纳解说法和启迪式相联合的教课方法。使学生不单掌 握知识，并且发展了学生学习科学的思想方法，有助于学生此后的自主学习。 DXDiTa9E3d 学法：针对本节课的特色和学生年纪特色，学主应采纳议论法 .剖析法 .概括总结法来进行学习，主动研究， 学会自主学习。 RTCrpUDGiT 五．教课过程 ( 一)简单 复习引入新课 [1． 复习物体做直线运动的条件和做曲线运动的条件 2．复习运动的合成和分解的方法，指出这类方法在解决复杂运动问题时的作用。 3．复习如何用坐标描绘做一维运动和二维运动的物体的地点。 4．复习匀变速直线运动规律的数学表达式。指出研究物体的运动规律就是要确立物体在任一时辰的地点和 速度。 ] 课件 5PCzVD7HxA 本节课要用到的旧知识点琐碎，复习与本章相关的这几个重要知识点，能够存心识地使学生在已有知识的 基础上顺利地进行新知识的同化。 jLBHrnAILg （二）进行新课 1）从整体上看，本节课的内容能够分为两大多数：平抛运动和斜抛运动。 所以能够先对平抛运动进行剖析，在此基础上简单剖析斜抛运动。这类由简单到复杂的过程，能够培育和 发展学生科学的思想方法，激发学生学习的兴趣。 xHAQX74J0X （ 2）对平抛运动的剖析既是要点又是难点，能够分两步，第一步，分解平抛运动；第二步，得出平抛运动 的规律。 LDAYtRyKfE 关于第一步， 要创建问题情境， 经过这三个问题： [课件 ]使学生主动思虑议论， 发布看法， 担当讲堂的主角， 经过学生的回答，裸露学生思想上存在的问题，合时点拨启迪。这样，不单使学生 深入理解了平抛运动， 并且能够使学生剖析、议论、解决复杂问题的能力也得以培育和提升。 Zzz6ZB2Ltk 关于平抛运动的规律的得出，在分解平抛运动的基础上难度就会有所降低，所以，先让学生自己推导，再 进行解说，指引学生领会并理解在二维情形下应用牛顿定律的方法。 dvzfvkwMI1 关于斜抛运动，先介绍什么是斜抛运动，并展现图片，引起学生学习的兴趣， 再让学生用学到的方法，试试进行分解斜上抛运动，培育学生自主学 习的能力 （ 3）为使学生对所学知识有深层理解和应用，在讲堂上安排时间进行稳固和练习。练习选用课本例题 2。 练习选用课本例题 2，再进行小结，最后部署作业。 rqyn14ZNXI 课后习题的选用以生活案例、生活现象为主，让学生充足领会到学致使用的成效，激发学生的潜力。 六．板书 七．结束语 鉴于本节课的特色，教师要着重创建问题情境，激发学生研究的热忱，依据学生认知的发展，有步骤地提出问题，使学生在独立思虑和沟经过程中，不停地发展自己的看法，经历了学习过程的体验。这样学生不单能学到研究物理问题的方法，并且还