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十分钟演讲主题
篇一: 20XX 大学生 10 分钟演讲稿
20XX 大学生 10 分钟演讲稿
演讲稿一:大学生 10 分钟演讲稿——走进大学后的我
们
不经不觉,我们来到大学已经一年多了,最近我在网上
看了一篇叫《感慨我的大学生活》的文章。我把它的主要内
容概括了一下,读给大家听一听:
来到中大以后,感觉自由时间十分的多,这是从没有过
的,这么多的时间不知道用来干什么。学习吧,可是没了高
中的那一份冲劲,好像那些知识学了对以后都没什么用;工
作吧,又觉得自己高中辛苦了那么久,总该享受一下了吧!
从此我的课余生活变得十分的精彩。上课玩手机、下课玩电
脑、逃课、睡懒觉、唱 K、看电影、玩游戏、社团聚会,真
的乐不思蜀,乐而忘返。
从此,懒惰成了我的习惯,无聊成了我的生活,抱怨成
了我的心情,逃避成了我的任务。我堕落了,那个拥有豪情
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壮志的我逐渐远去了,那个努力拼搏的我逐渐迷失了,那个
坚持不懈的我逐渐消失了。
就快毕业了,回头看自己的所谓大学生活,我想哭,不
是因为离别,而是因为不但什么也没学到,而且把自己迷失
了。
如果上天再给我一次机会,我真不想过这样的大学生活。
请大家想一想,上述这些,跟我们有一点点相似吗?
回想起高中的时候,为了考进理想的大学。我们曾经摸
黑早起,挑灯夜战;我们曾经早上啃单词,晚上背文章;我
们曾经为考试而紧张,为揭榜而激动;我们曾经为梦想而高
歌,为理想而宣誓;我们曾经乘风破浪,我们曾经披荆砍
棘
再看看现在的我们,高中的这些身影还在吗?摸黑早起,
起来是去开心农场偷菜;挑灯夜战,战的是网络游戏;为考
试而紧张,紧张的是老师给不给答案;为揭榜而激动,激动
的是有没有拿 F,而不是有没有拿 A。
我们骨子里就不是那种希望偷懒,希望堕落的人,但为
什么会这样的呢?
有人可能会说 是大学的教育体制不完善所导致的 。也
有人可能会说 是国家的扩张式教育政策所导致的 。
这些是原因吗?我可以给大家一个很肯定的回答:是!
这是原因。但是,这不是最直接的原因,这也不是我们现在
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能够改变的原因。
那到底导致我们大学生普遍发生这些不良现象的最直
接原因是什么呢?我认为最直接的原因是——走进大学后
的我们陷入了重重的困惑之中而且难以脱身。
我认为缠绕着我们大学生的,主要有五大困惑:
第一,对目标的困惑
在高中的时候我们都有一个明确的目标——考上大学。
而且有明确的衡量标准,考试考上多少分可以达标了。
到了大学以后,路多了,选择也多了,确定目标的困难
也多了。而且,分数不在是有效的衡量标准。因此,很多大
学生迷失目标了,有的选择了目标,却不知道该如何走,或
者不知道自己走到哪里。
第二,对学习的困惑
大学的授课方式和高中的授课方式大不相同,大学更注
重的是课后自学,而且分数不再是衡量学习好坏的唯一标准。
而很多学生还没转换过来,以导致不知道该如何学习,采用
何种方法较好。
第三,对时间的困惑
大学的生活有非常多的自由时间,很多人不知道如何渡
过这一段时间,更不知道该如何利用好这一段时间。因此,
很多学生都陷入了无聊和空虚之中。
第四,对前途的困惑
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有着远大抱负的我们,面对着日趋紧张就业形势,回过
头来看自己,好像身无一技之长,缺乏核心竞争力,出到社
会后不知道凭什么和别人竞
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