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汴张路小学教案检查记录表 科目： 检查时间： 2016 年 11月 检查人：赵运泽 教师姓名 项目与评分标准 有教学内容，教学 目的，教学重难 点，教具准备，教 学过程，作业布置 目标明确恰当，符 合课程标准，符合 学生实际，激发学 习兴趣 知识传授准确，能 力培养合理，渗透 情感教育 重点设计突出，难 点设计合理，关键 设计恰当，有创新 与特色 互动活动充分，教 学方法合理，学生 主体突出 教学环节合理，教 学程序清晰，教学 过程详细，有反思 与心得 板书设计精当，文 字表述通畅，作业 布置合理 □完整 口较完整 □差 □优 □良 □一般 口差 □优 □良 □一般 口差 □优 □良 □一般 口差 □优 □良 □一般 口差 □优 □良 □一般 口差 □优 □良 □一般 口差 □完整 口较完整 □差 □优 □良 □一般 口差 □优 □良 □一般 口差 □优 □良 □一般 口差 □优 □良 □一般 口差 □优 □良 □一般 口差 □优 □良 □一般 口差 □完整 口较完整 □差 □优 □良 □一般 口差 □优 □良 □一般 口差 □优 □良 □一般 口差 □优 □良 □一般 口差 □优 □良 □一般 口差 □优 □良 □一般 口差 □完整 口较完整 □差 □优 □良 □一般 口差 □优 □良 □一般 口差 □优 □良 □一般 口差 □优 □良 □一般 口差 □优 □良 □一般 口差 □优 □良 □一般 口差 □完整 口较完整 □差 □优 □良 □一般 口差 □优 □良 □一般 口差 □优 □良 □一般 口差 □优 □良 □一般 口差 □优 □良 □一般 口差 □优 □良 □一般 口差 □完整 口较完整 □差 □优 □良 □一般 口差 □优 □良 □一般 口差 □优 □良 □一般 口差 □优 □良 □一般 口差 □优 □良 □一般 口差 □优 □良 □一般 口差 □完整 口较完整 □差 □优 □良 □一般 口差 □优 □良 □一般 口差 □优 □良 □一般 口差 □优 □良 □一般 口差 □优 □良 □一般 口差 □优 □良 □一般 口差 □完整 口较完整 □差 □优 □良 □一般 口差 □优 □良 □一般 口差 □优 □良 □一般 口差 □优 □良 □一般 口差 □优 □良 □一般 口差 □优 □良 □一般 口差 存在问题及建议 缺交教案、迟交教 案记录 汴张路小学听课手册记录检查表 检查时间： 2016 年 11月 日 检查人：赵运泽 月份 姓名 有听课的时间、科目、课 题、授课者、周次等，有 听课过程记录，有点评分 析 有听课的时间、科目、课 题、授课者、周次等，有 听课过程记录，有点评分 析 有听课的时间、科目、课 题、授课者、周次等，有 听课过程记录，有点评分 析 有听课的时间、科目、课 题、授课者、周次等，有 听课过程记录，有点评分 析 有听课的时间、科目、课 题、授课者、周次等，有 听课过程记录，有点评分 析  口完整 口较元整 口差 口完整 口较元整 口差 口完整 口较元整 口差 口完整 口较元整 口差 口完整 口较元整 口差 口完整 口较元整 口差 口完整 口较元整 口差 口完整 口较元整 口差 口完整 口较元整 口差 口完整 口较元整 口差 口完整 口较元整 口差 口完整 口较元整 口差 口完整 口较元整 口差 口完整 口较元整 口差 口完整 口较元整 口差 口完整 口较元整 口差 口完整 口较元整 口差 口完整 口较元整 口差 口完整 口较元整 口差 口完整 口较元整 口差 口完整 口较元整 口差 口完整 口较元整 口差 口完整 口较元整 口差 口完整 口较元整 口差 口完整 口较元整 口差 口完整 口较元整 口差 口完整 口较元整 口差 口完整 口较元整 口差 口完整 口较元整 口差 口完整 口较元整 口差 口完整 口较元整 口差 口完整 口较元整 口差 口完整 口较元整 口差 口完整 口较元整 口差 口完整 口较元整 口差 口完整 口较元整 口差 口完整 口较元整 口差 口完整 口较元整 口差 □完整 口较元整 口差 口完整 口较元整 口差 口完整 口较元整 口差 口完整 口较元整 口差 口完整 口较元整 口差 口完整 口较元整 口差 口完整 口较元整 口差 汴张路小学作业检查情况表 任课教师姓名 科目 时间 检查人姓名 检查班级 作业量： □适中 □超量 □过少 作业书写格式： □规范 □一般 □不规范 作业批改符号： □规范 □一般 □不规范 是还根据不同层次学生布置不同类型的作业： □是 □否 作业批改是：□精细批改 □全批全改 □只批不改 □只改不批 作业批改是否实行等级制： □是 □否 作业批改是否有创新之处： 口是 □否 作业批改是否及时： □是 □否 作业批改的整体评价： □优 □良 □中