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- 2021-08-07 发布于海南
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* 片头 朗读背诵积累 熟读成诵。 接龙背诵活动——朗读背诵积累展示,每位同学背诵一句自己积累的《论语》中最喜欢的句子。 课前任务: 认真阅读《论语》中的导读和前言,分小组做出孔子生平和《论语》内容的思维导图。 展示思维导图,交流你所知道的孔子和《论语》。 成果展示交流 孔子(前551~前479), 名丘,字仲尼, 鲁国陬邑(今山东曲阜)人。 孔子简介 我国古代伟大的思 想家、教育家,儒家学 派的创始人,被誉为“万 世师表”、“千古圣人”, 被联合国教科文组织评为 “世界十大思想家之首”。 孔府 孔子嫡系子孙居住地 孔林:孔子及其家族的墓地 孔庙 祭祀孔子的地方 《论语》属语录体散文,是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录,共20篇 。 内容涉及很广:哲学.政治.教育.文学.艺术乃至立身处世之道。它是研究孔子思想的主要依据. 南宋时,朱熹把它列为“四书”之一,成为儒家的重要经典。 宋朝宰相赵普曾赞颂说“半部《论语》治天下”。 《大学》《论语》《中庸》《孟子》 交流心得,勉励自己 程颐说:“今人不会读书。如读《论语》,未读时是此等人,读了后又只是此等人,便是不曾读。” * 片头
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