小学一年级语文《小猴子下山》课后练习题.docVIP

小学一年级语文《小猴子下山》课后练习题.doc

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word文档可编辑——欢迎下载 word文档可编辑——欢迎下载 word文档可编辑——欢迎下载 小学一年级语文《小猴子下山》课后练习题 【导语】从狭义上讲,练习题是以巩固学习效果为目的要求解答的问题;从广义上讲,练习题是指以反复学习、实践,以求熟练为目的的问题,包括生活中遇到的麻烦、难题等。以下是我整理的小学一年级语文《小猴子下山》课后练习题相关资料,希望帮助到您。 【篇一】小学一年级语文《小猴子下山》课后练习题   一、拼写小能手。   1、妈妈买了一个大xīguā()(),切成好多kuài()儿,让我们吃个够。   2、蓝蓝的tiānkōng()()中飘着朵朵白云,那景象fēicháng()()美丽。   3、在qiánjìn()()的道路上,wǎng()事已不堪回首。   二、选择加点字的正确读音,画“√”   猴(hóuhuó)子摘(zhāizāi)桃蹦(bènbèng)跳   追(zuīzhuī)赶抱(bàopào)住满(mǎnmàn)意   三、组词。   进()()雪()()抱()()   结()()瓜()()追()()   四、想一想,填一填。   1、"兔"字共有()笔,第二笔是(),最后一笔是()。   2、"着"字共有()笔,第六笔是(),第七笔是()。   3、"得"字的部首是(),共有()笔。   4、"片"字共有()笔,笔顺是()。   五、选字填空。   常、长   经()很()()度常()   往、网   ()球前()向()渔()   进、近   ()行远()()处前()   六、连词成句,并加上合适的标点。   1、只好小猴子回家去空着手   _________________________________________________________   2、跑进小兔子树林里   _________________________________________________________   七、课文回眸。   1、小猴子下山,先掰了____________,然后扔了____________去摘____________。接着又扔了____________去摘____________。最后它扔了____________又去追____________。结果________________________。   2、你喜欢这只猴子吗?如果你遇上这只猴子,你想对他说什么?   ____________________________________________________________ 【篇二】小学一年级语文《小猴子下山》课后练习题   一、将下列字的音节补充完整。   摘____āi   满____ěnɡ   扔____ǎn   扛____ánɡ   追____uī   二、选择字的正确读音,画“√”。   猴子(hóuhuó)  蹦跳(bènɡbèn)   结果子(jiējié)  抱着(bàopào)   三、选词填空。   ①掰②扛③摘④抱   ()玉米  ()娃娃   ()草莓  ()沙袋   四、按要求写句子。   1、照样子,写句子。   例:小猴子什么也没得到,只好空着手回家去。   (1)妈妈星期日公司有事,我只好______________________________。   (2)我今天生病了,妈妈只好__________________________________。   2、选择一个动词造句。   扔捧抱   ________________________________________________________________________   ________________________________________________________________________   3、连词成句。   (1)桃子又大又红满树的   ________________________________________________________________________   (2)空着手回家去小猴子   ________________________________________________________________________   五、课内阅读。   小猴子捧着几个桃子,走到一片瓜地里。他看见满地的西瓜又大又圆,非常高兴,就扔了桃子,去摘西瓜。   1、照样子,写一写。   例:又大又圆   ________________________   2、小猴子看到西瓜时心情如何?   _______________________________________________________________

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