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“读书月”活动 倡议书 读书月活动 建议书敬重的家长、友爱的同学们：在这布满勃勃活力的春天里，**学校第*届 读书节活动拉开了帷幕。本月读书活动的主题是翰墨飘香润校内 欢乐阅读伴成长。文化是一个民族的根、一个民族的魂，先进文化是社会的不竭源泉。围绕弘扬和培育民族精神，开展系列读书训练活动，从中培育同学养成爱读书、多读书、读好书的好习惯，为我们今后的成长及终身学习供应文化底蕴和进展的后劲。为了进一步营造我校欢乐阅读办学特色气氛，推动全校师生文化素养的进步，建立书香校内，我们真诚地向各位家长及全校师生发出建议：走近书本，拥抱书本，喜爱读书!一、崇尚读书。在读书中体会人生，感悟生命;在读书中陶冶情操、健全人格;在读书中进步生活品尝;在读书中成长成才。二、品读经典。读好书，好读书。与书为友，益智明理，从经典名句中吸取精华，感悟真理，阅读经典，饱满力量!三、博览群书。时代的进展需要我们高素养。所以，我们要用渊博的学问武装自己，用扎实的学问驾驭人生。四、读以致用。只有将读书、做人、做事有机统一起来，将读万卷书，行万里路结合起来，才能真正实现知行统一。五、终身读书。把读书作为一种生活方式，多读书、读好书，读出人生的改善与漂亮。从而实现自身学问、力量、观念的有机转化，到达完善自我，全面进展的目的。六、亲子共读。家长是同学课外阅读的重要支持者。家长要正确对待同学的课外阅读，不能认为课外阅读就是看闲书。家长还要以身作那么，不沉迷于麻将等活动，主动带着孩子一起读课外书籍，并给孩子讲解，培育孩子的读课外书的爱好。1.同学主动相邀家长共读完好的一本书，谈谈各自的感想。2.建议家长和孩子一起以文章形式完成一份亲子共读的感想和体会，内容既可以有父母的感想，也可以有孩子的感想和体会。3.家长向小孩推举合适小同学阅读的书籍，同时推举订阅优秀的儿童报纸、刊物：《小同学作文报》、《儿童时代》、《少年文艺》、《小溪流》;童话: 《安徒生童话》、《格林童话》、中外现当代童话;寓言：《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》、中国古今寓言;故事：成语故事 神话故事 历史故事 、民间故事; 诗歌散文:唐诗宋词 朝花夕拾;长篇名著：四大名著、《骆驼祥子》、《鲁滨逊漂流记》、《格列佛游记》、《名人传》、《童年》、《钢铁是怎样炼成的》;科普读物;政史文化类读物;《三字经》、《中华千字文》。在本届读书月开幕之际，我们提出以上六个建议，盼望同学们能在家长、教师的关心下，为自己供应静静阅读的时间，空间，主动参加学校进行的读书节活动，并与同学共享读书的美妙时间，共享读书的乐趣。充分利用课余时间，发动自己的家长一起参加到读书节活动中来。教师们、同学们，读书吧!让我们把读书作为新的耕耘和播种，让书香飘逸在我们的校内生活中，让欢乐阅读，伴随我们成长的脚步。让我们通过读书，认识世界，认识自己，更加自信改善地走向将来。