幼儿园大班主题爱国教育《祖国大家庭》活动区教学设计大全.docxVIP

PAGE / NUMPAGES 幼儿园大班主题爱国教育《祖国大家庭》活动区教学设计大全 以下是整理的有关大班爱国教育《祖国大家庭》主题活动的方案大全，涉及多个领域，本篇内容查看，欢迎关注了解更多优质文章。  角色扮演区  《中华美食街》  家长和幼儿共同收集的各地特色美食，在美工区自制的天津麻花、杭州小笼包、湖南臭豆腐等特产。价格牌，自制货币若干。  玩法与建议  1.引导幼儿了解祖国民俗特产的多样性，能够自主分配角色并积极参与游戏。  2.引导幼儿将收集的民俗特产进行分类整理，并轮流扮演摊主、顾客、服务员。  3.鼓励担任服务员的幼儿通过绘制宣传海报，设计广告语、推荐词等推荐商品，并给民俗特产标价。  4.引导幼儿到每个摊位品尝特产，感受不同地区食物的特点。  美工制作区  一、折纸《新疆帽》  材料  各种新疆帽的范样、折纸步骤图，正方形纸、水彩笔、油画棒等 玩法与建议  1.根据折纸步骤图探索折出正方形新疆帽。  2.欣赏新疆帽，了解其有漂亮的花纹、鲜艳的颜色、图案有规律的特点。  3.选择自己喜欢的图案有规律地装饰，能有规律的排列图案，合理搭配色彩。  4.将自己的作品提供给角色扮演区做“货源”或提供给表演区做道具，进行区域之间的互动。  二、制作《蒙古鞭》  材料 蒙古鞭子范样、剪刀、胶棒、绳子、皱纹纸、彩条涤纶纸、一次性筷子、制作步骤图等。  玩法与建议  1.能将自己编好的一根辫子的一头翻卷成双，粘贴成把柄，制作成鞭子。  2.根据步骤图制作鞭子的把柄，并能将编好的小辫子装饰在把柄上。  3.将制作的蒙古鞭送到表演区做道具，进行区域互动。  三、油水分离画《蓝印花布》 材料  蓝印花布图片、白纸、蜡笔、深蓝色墨水、调色盘、毛笔、抹布等。  玩法与建议  用白色油画棒在画纸上画出漂亮的图案，然后用毛笔蘸深蓝色的墨水均匀地在画面上来回涂满并晾干。 四、太空泥制作《中华美食》  材料  太空泥(橡皮泥)，食物的模型、图片，有关营养配餐的图书。  玩法与建议  1.指导幼儿采用团、搓、捏、镶嵌等泥塑手法制作食物。  2.引导幼儿欣赏食物模型及图片，激发幼儿创造营养餐的愿望。  3.鼓励幼儿添加装饰物并为营养餐起名字。  4.启发幼儿与餐厅、超市进行互动，开展营养餐定制、买卖活动。  拼插建构区 搭建《布达拉宫》  材料  布达拉宫图片、积木、纸盒、奶粉桶、易拉罐等材料。 玩法与建议  1.设计搭建图纸并进行分工，明确各自的职责，鼓励幼儿合作搭建。  2.引导幼儿欣赏布达拉宫图片，了解布达拉宫的建筑特点。  3.幼儿能够介绍搭建布达拉宫的搭建，能从搭建方法、材料选择等方面介绍，感受布达拉宫的宏伟壮观的气势。  音乐表现区  舞蹈《北京的金山上》 材料  藏族舞蹈基本动作图片、音乐《北京的金山上》、藏族服装或水秀、哈达、酒杯、碗等  玩法与建议  1.根据音乐和动作图谱的提示，掌握靠步和弹簧步自然屈膝的动作要点， 感受藏族的舞蹈风格。  2.同伴协商，创编不同方向的甩袖动作，大胆表现出藏族人民的热情奔放。  3.加入献哈达、请客人喝酥油茶、青稞酒的情景表演，大胆表现出藏族人民的热情好客。  故事表演区  一、故事《草原英雄小姐妹》  材料 《草原英雄小姐妹》图片、道具：雪花、马鞭等。  玩法与建议  1.自主协商选择角色，根据人物特点创造性选择材料装扮自己。  2.能表现出小姐妹不畏困难看护集体的羊群的形象。  二、故事《聪明的阿凡提》 材料  故事《聪明的阿凡提》图片、角色头饰、服装、故事背景图等。  玩法与建议  1.自主协商选择角色，根据人物特点创造性选择材料装扮自己。  2.能根据故事情景进行表演，再现角色之间的对话，从表情、语气、动作等方面表现人物特点。  语言阅读区  一、故事《草原英雄小姐妹》  材料 故事《草原英雄小姐妹》图片、自制图书《学习草原英雄小姐妹》、绘画纸、笔等。  玩法与建议  1.理解故事内容，能学说故事中人物爱集体的对话，大胆表述自己对小姐 妹的勇敢行为的了解及自己的感受。  2.将自己能为社会、幼儿园、班级等集体做的力所能及的事情画下来，制作自制图书。  3.讲述自制图书中小朋友为集体做的事情，相互学习。  二、故事《聪明的阿凡提》  材料 故事《聪明的阿凡提》图片、自制图书《聪明的阿凡提》、绘画纸、笔等。  玩法与建议  1.理解故事内容，能边看图片边讲述故事情节，感受阿凡提用自己的智慧战胜大