幼儿园大班主题社会活动《我是中国娃》教学设计-红色爱国教育主题.docxVIP

PAGE / NUMPAGES 幼儿园大班主题社会活动《我是中国娃》教学设计-红色爱国教育主题 这是一节关于爱国教育主题的社会活动，引导幼儿了解中国之最，并鼓励幼儿分享自己知道的美丽中国的人事物，萌生作为中国人的自豪之情。   活动目标：  知道自己是中国人，了解中国人的外貌特征和语言文字。  了解中国之最，为自己是中国人而感到自豪。  活动准备：  课件准备：“国旗、国徽”图片；“外国小朋友”组图；“世界地图”、“中国地图”图片；“汉语英语”音频；“各国文字”组图；“中国之最”音频及组图。  材料准备：小镜子。  活动过程：  出示图片“国旗、国徽”，激发幼儿参与活动的兴趣。  —小朋友们，中国的全称叫什么？  ——我们国家的国旗和国徽长什么样呢？  ——国旗和国徽代表什么呢？  小结：中华人民共和国是中国的全称；五星红旗是中国的国旗，她的图案是四颗小星围绕一颗大星；中华人民共和国国徽，中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮。国旗和国徽都代表中国。  出示材料“镜子”、组图“外国小朋友”，引导幼儿观察自己及外国小朋友的外貌特征，知道自己是中国小朋友。  1.发放材料“镜子”，请幼儿观察自己的外貌特征。  ——认真看看镜子中的自己，头发、眼睛、皮肤是什么颜色的呢？  2.出示组图“外国小朋友”，鼓励幼儿说说外国小朋友与自己的不同之处，知道自己是中国小朋友。  ——这些外国小朋友的头发、眼睛、皮肤跟你一样吗？有什么不同？  ?出示图片“世界地图”、“中国地图”，引导幼儿了解中国及自己所在城市的地理位置。  1出示图片“世界地图”，引导幼儿找出中国在世界地图上的位置，并观察中国的版图轮廓。  ——中国在地图上哪个位置呢？  ——中国在地图上的轮廓图像什么？  2.出示图片“中国地图”，引导幼儿寻找自己所在城市的位置。  ——我们的城市在地图上哪里呢？  ?播放音频“汉语英语”、出示组图“各国文字”，引导幼儿了解中国的语言和文字。  1.播放音频，引导幼儿了解中国的通用语言是普通话。  ——你听到了什么？  ——哪个是我们所说的语言？  ——我们说的语言叫什么呢？  2.出示组图“各国文字”，引导幼儿区分中国文字和外国文字，了解中国的文字是汉字。  ——图中哪个是我们国家的文字？  ——我们国家的文字叫什么呢？  ?播放音频及组图“中国之最”，引导幼儿了解中国之最，并鼓励幼儿分享自己知道的美丽中国的人事物，萌生作为中国人的自豪之情。  ——我们的祖国真大，有着秀丽的山川湖海、雄伟的建筑、多种多样的动植物，你还知道哪些美丽中国的人、事、物？  ——身为中国的小朋友你开心、自豪吗？  附【小知识】  中国之最（小知识）  中国有世界上最大的宫殿群——北京故宫。  中国有世界上最长的城墙——万里长城。  中国有世界上最高的山峰——珠穆朗玛峰。  中国有世界上海拔最高的古代宫堡建筑群——布达拉宫。  中国最有名的动物——熊猫。